Studera för att utforska iPads som ergonomiska matematikinlärningsverktyg

När iPad -användningen fortsätter att växa blir bedömningen av hur vi använder dem ett viktigt ämne för studier. Detta inkluderar vilka typer av uppgifter vi använder surfplattan till och ergonomiska problem relaterade till att använda enheten.

Boston University lanserar i höst en studie bland barn till militära medlemmar i ett försök att hjälpa till att förbättra sina matematiska färdigheter och lära ut hälsosam dator. De letar för närvarande efter ytterligare iPads för att hjälpa till i sina ansträngningar.

Professor Karen Jacobs arbetar med Boston University Department of Occupational Therapy. Studien, med titeln iPad -användning och ergonomisk träning: Dess effekt på matematikprestationer hos gymnasieelever, kommer att undersöka om iPad kan förbättra elevernas matematiska färdigheter tillsammans med deras engagemang i matematikrelaterade aktiviteter. Träning i vikten av korrekt hållning för iPad -användning kommer också att genomföras för att öka elevens ergonomiska medvetenhet om mobil teknik.

Jacob och en kollega, University of Massachusetts Graduate Gloria Foley, behöver cirka 50 iPads för att genomföra studien bland elever i 6: e klass. De har fått medel för 20 hittills och letar efter ytterligare donationer. I en anteckning till Cult of Mac noterade Jacobs:

Gloria och jag får ingen personlig finansiering för att göra denna studie. Det genomförs på grund av våra personliga åtaganden för att stödja elevernas sunda användning av teknik och vår önskan att stödja lokala barn i militära familjer.

Vi kunde få finansiering för 20 iPad 2s, men för att genomföra studien effektivt med möjlighet för studenter att ta med sig iPads varje dag behöver vi 30 till.

För mer information om projektet se deras blogginlägg Barn till våra militära behov iPadseller kontakta Professor Jacobs direkt för detaljer.

[UPDATE: korrigerad för att notera att Jacobs är professor i projektet, Foley en oberoende utredningsassistent]