¿Deberían los niños de jardín de infantes tener iPads?
Se ha demostrado que los niños toman los iPads como los patos al agua. Un distrito escolar de Maine los entregará a niños de 5 años con la esperanza de mejorar las habilidades de lectura.
Un programa piloto de iPad en Auburn, Maine, los pondrá en manos de los niños en ciertas aulas en mayo y en las seis escuelas primarias del distrito el próximo otoño.
Los funcionarios esperan mejorar las tasas de alfabetización del 62 por ciento al 90 por ciento en dos años con el esquema del iPad. El comité escolar aprobó recientemente un gasto de alrededor de $ 200,000 para 285 iPads tanto para estudiantes como para maestros.
"Cuando miras las aplicaciones de iPad 2 que existen, al aprender las letras de los libros, eso puede ser leído, pintar con los dedos su nombre, es absolutamente algo que debemos hacer ”, dijo el superintendente Tom Morrill.
Un par de personas que representaban a grupos de contribuyentes en la audiencia para aprobar el gasto se opusieron al programa.
Uno de ellos, Leroy Walker, líder de la United New Auburn Association, dijo que los iPads “no son necesarios en el edad de jardín de infantes ". Llamó a la tableta "un juguete". Los niños de kindergarten “son un poco jóvenes para comenzar iPads. Son demasiado caras ", dijo.
Mi primer pensamiento: si bien el iPad es una excelente herramienta de enseñanza, los niños tan pequeños probablemente ya pasen suficiente tiempo jugando con las computadoras de sus padres en casa, en el automóvil, etc. El jardín de infancia es probablemente un mejor lugar para correr arrojándose bloques blandos entre sí y pintando con los dedos del mundo real en lugar de mirar las pantallas de las computadoras individuales.
¿Qué piensas?
Vía Nuevas noticias de Bangor, WLBZ2