มีโรงเรียนมากมายที่มีคอมพิวเตอร์ แต่หาครูที่มีประสบการณ์ในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีและคุณได้พบ "ยูนิคอร์น" ผู้อำนวยการโรงเรียนที่ต้องการแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักภาษาของการเขียนโค้ด
Lyel Resner ผู้อำนวยการหลักสูตร K-12 ที่ New York's โรงเรียนเหล็กแบนกำลังส่งเสริมชุดเวิร์กช็อปภาคฤดูร้อนในหกเมืองของสหรัฐฯ เพื่อสอนนักเรียนมัธยมปลาย พื้นฐานการเขียนโปรแกรม การพัฒนาแอพ การออกแบบเว็บส่วนหน้า และวิธีเริ่มต้นจาก พื้น.
Resner บอกกับ Cult of Mac ว่า "ในระดับประเทศเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการศึกษาของภาครัฐ" “เรากำลังพยายามโจมตีปัญหาโดยตรง เราแค่ไม่มีช่องทางในการสร้างคนเก่งในประเทศ (นายจ้าง) ค่อนข้างสิ้นหวังสำหรับการแก้ปัญหาในตอนนี้”
Resner หมายถึงปรากฏการณ์ความขัดแย้งที่เรียกว่า “ช่องว่างทักษะ” นายหน้าและซีอีโอบ่นว่าพวกเขาไม่สามารถหาคนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อเติมเต็มงานด้านเทคโนโลยีที่มีจำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ นักเศรษฐศาสตร์บางคนเชื่อว่านายจ้างกำลังซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังช่องว่างที่เรียกว่าเพื่อหลีกเลี่ยงการจ้างงานใดๆ
Resner กล่าวว่าการประชุมเชิงปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ช่วงฤดูร้อนใน
ชิคาโก, เมืองนิวยอร์ก, บอสตัน, ไมอามี่, ออสติน เท็กซัส, และ กรีนิช, คอน.จะนำนักเรียนให้ลึกลงไปในทักษะที่จำเป็นของอุตสาหกรรม และทำให้พวกเขาเข้าใจอย่างเหมาะสมว่าทักษะการเขียนโค้ดและการออกแบบมีความสำคัญต่อวิชาชีพต่างๆ อย่างไร คลิกที่เมืองเพื่อดูรายละเอียดเกี่ยวกับโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่กำลังจะมาถึงใกล้บ้านคุณสถาบันสอนการเขียนโค้ดของนักเรียนมีหลักสูตรเดียวกันกับที่ Flatiron ใช้เพื่อช่วยให้ผู้ใหญ่ที่ว่างงานเปลี่ยนไปสู่อาชีพใหม่ Resner กล่าว นักเรียนจะไม่เพียงแต่เรียนรู้ HTML, CSS และ JavaScript เท่านั้น แต่ยังจะใช้ภาษาเพื่อสร้างเว็บแอปโดยเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา
Resner กล่าวว่าความคิดที่ดีไม่เพียงพอ นักศึกษาจากสถาบันการศึกษาจะได้เรียนรู้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับธุรกิจ เช่น การขาย การเงิน การตลาด และการจัดการโครงการ
“เราช่วยเหลือผู้ใหญ่ได้ดีมาก” Resner กล่าวถึงโรงเรียนที่มีอายุมากกว่าสองปี “เรารักษาพลังงานด้วยการทำงานร่วมกันอย่างเข้มข้นและการเรียนรู้ตามโครงการ ไม่สำคัญว่าคุณไม่เคยเข้ารหัสมาก่อน ไม่มีปัญหาหากคุณไม่เคยสัมผัสคอมพิวเตอร์มาก่อน มีเนื้อหาที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่จะท้าทายเด็ก ๆ ในทุกระดับ”
Howard Tullman ซีอีโอของ ศูนย์บ่มเพาะเทคโนโลยี 1871 ในชิคาโกกล่าวว่าเขาไม่ต้องการสถิติที่ซับซ้อนเพื่อทราบว่ามีปัญหาในการหาคนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับอุตสาหกรรมนี้ เขากล่าวว่านายหน้าของบริษัทของเขาไม่สามารถหานักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิศวกร หรือผู้เขียนโค้ดได้เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของบริษัทต่างๆ ที่เป็นตัวแทนในปี 1871
เขาเห็นสัญญาณเชิงบวกภายในชิคาโกและอิลลินอยส์ นายกเทศมนตรี Rahm Emanuel ต้องการให้เด็กทุกคนในโรงเรียนของรัฐชิคาโกได้รับการเข้ารหัสขั้นพื้นฐานและรัฐบาลใหม่ Bruce Rauner ต้องการเงินทุนเพื่อการศึกษาที่จัดสรรไว้สำหรับเทคโนโลยี
“มีอุปกรณ์ในโรงเรียน แต่อุปกรณ์เหล่านั้นล้าหลังการสอนที่เข้ากับอุปกรณ์” ทัลแมนกล่าว “เราคิดว่ารหัสควรเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน นี่คือประชากรที่เหมาะสมที่สุดเพราะพวกเขาเปิดกว้างที่สุดในการเรียนรู้สิ่งเหล่านี้”
