ANCHORAGE, อลาสก้า — Josh อายุ 12 ปีแทบรอไม่ไหวที่จะไปที่พิพิธภัณฑ์ ครั้งหนึ่ง การเยี่ยมชมจะไม่เกี่ยวกับงานศิลปะเก่าหรือวิทยาศาสตร์การศึกษาที่ “น่าเบื่อ” แต่เป็นสิ่งที่เขารักจริงๆ — Minecraft.
“ดีมาก” เขาพูดขณะแตะและเลื่อนเมาส์ผ่านผู้เล่นหลายคน Minecraft ภูมิทัศน์ที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่ พิพิธภัณฑ์แองเคอเรจ. “เพื่อนของฉันบอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้และมันก็ดีกว่าอยู่บ้านทำสิ่งนี้ในห้องนอนของฉัน”
เด็กชายและเด็กหญิงวัยประถมมารวมตัวกันที่พิพิธภัณฑ์ในวันพุธ โดยแบ่งเป็น 2 ช่วง ช่วงละ 3 ชั่วโมง รวม 80 จุด หน้าจอขนาดใหญ่ที่ด้านหน้าห้องแสดงให้เห็นโลกของเกม ซึ่งทำงานบนเซิร์ฟเวอร์สำรองสามเซิร์ฟเวอร์เพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่พัง
พิพิธภัณฑ์ต้องการให้เด็กๆ ตื่นเต้นกับการมาที่พิพิธภัณฑ์ Minecraft — สิ่งที่พวกเขาทำ (และรัก) ที่บ้านอยู่แล้ว — ดูเหมือนจะเป็นวิธีที่ดีในการดึงดูดความสนใจของพวกเขา
Greg Danner ภัณฑารักษ์วิทยาศาสตร์และการโต้ตอบของพิพิธภัณฑ์กล่าวว่า "มันเหมือนกับเมื่อคุณเปิดโรงละคร และสังเกตว่าผู้ชมของคุณเป็นสีเทา “เมื่อถึงจุดหนึ่ง คุณต้องพบกับผู้อุปถัมภ์ในอนาคตของคุณว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน และนั่นคือการเล่นวิดีโอเกม”
พัฒนาโดยนักพัฒนาอินดี้ชาวสวีเดน มาร์คัส "นอตช์" เพอร์สสัน, Minecraft เป็นปรากฏการณ์ระดับโลกที่สร้างบริษัทที่ประสบความสำเร็จอย่างมหาศาล และเวอร์ชันต่างๆ ที่จะทำงานบน Mac, PC, เกมคอนโซล และสมาร์ทโฟน
นี่คือพิพิธภัณฑ์อลาสก้า จู่โจมครั้งแรกในการใช้ Minecraft เพื่อนำเด็กและครอบครัวมาที่พิพิธภัณฑ์ แนวคิดคือการให้บริบทในการเล่นเกมแก่พวกเขา: เพื่อสร้างพิพิธภัณฑ์ เด็กๆ จะได้รับโต๊ะสีต่างๆ ให้เลือกนั่ง โดยแต่ละโต๊ะจะสอดคล้องกับพื้นที่ต่างๆ ของแผนผังของพิพิธภัณฑ์ เด็กบางคนร่วมมือกันสร้างห้องโถงใหญ่ที่มีบันได น้ำพุ และสถาปัตยกรรมแบบเปิดโล่งสไตล์แกลเลอรี ยังมีอีกหลายคนที่ทำงานเพื่อสร้าง Imaginarium ขึ้นใหม่ ซึ่งเป็นนิทรรศการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีถาวรที่มีแนวโน้มว่าจะเป็นภาพวาดทางการศึกษาทั่วไปของพิพิธภัณฑ์
มีกฎบางอย่าง – ไม่อนุญาตให้เศร้าโศก (จงใจทำลายงานของผู้อื่น) – แต่ส่วนใหญ่ เด็กๆ ไม่ได้รับคำแนะนำโดยตรงเกี่ยวกับวิธีการทำงานให้สำเร็จ เด็กส่วนใหญ่ไม่รู้จักกัน แต่เมื่อเวลาผ่านไปสามชั่วโมง มิตรภาพก็พัฒนาขึ้น เด็กคนหนึ่งอาจต้องการรหัสผ่าน Wi-Fi อีกคนอาจสงสัยว่าจะสร้างบันไดในเกมได้อย่างไร ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเพิ่มขึ้นในด้านคุณภาพและจำนวนในช่วงเวลาที่กำหนด
เด็กโตส่วนใหญ่ โดยเฉพาะบริเวณห้องโถงใหญ่ ต้องทำงานทันที ภายในสองชั่วโมงแรก ห้องขนาดใหญ่ทั้งหมดถูกสร้างขึ้น — บันได น้ำพุ ร้านกาแฟ และแม้แต่ทีวีจอใหญ่และโต๊ะเครื่องเล่นที่มีสีที่เกี่ยวข้องกัน แน่นอนว่าไม่ใช่เด็กทุกคนที่เข้าร่วมงานนี้ บางคนเข้าร่วมอินเทอร์เน็ตเซิร์ฟเวอร์อื่นโดยใช้เครือข่ายพิพิธภัณฑ์ ผู้เล่นที่อายุน้อยกว่าคนอื่นวิ่งอาละวาดด้วยดาบในขณะที่คนอื่น ๆ ถูกห้ามไม่ให้ใส่ "ชาวบ้าน" เข้าไปในพื้นที่มากเกินไปทำให้เซิร์ฟเวอร์อุดตัน
สนุกสนานกันถ้วนหน้า ถ้าดูจากรอยยิ้มรอบห้อง
Danner ไม่แน่ใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป “นี่คือโครงการนำร่องของเรา” เขากล่าว “เราจะสรุปผลในสัปดาห์หน้าและหาว่าเราต้องการทำอะไรจากที่นี่”
ความคิดบางอย่างอาจรวมถึงปกติ Minecraft ชุมนุมสร้างผลงานที่มีชื่อเสียงใน Minecraft เพื่อให้นักเรียนได้สำรวจ (โปรแกรมที่คล้ายกันกำลังดำเนินการอยู่ที่พิพิธภัณฑ์ Tate ในลอนดอน) หรือแม้แต่ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจฟิสิกส์ผ่านกลไกการสร้างไฟฟ้าในเกม (เรดสโตน) หากทุกอย่างเป็นไปด้วยดี องค์กรอาจดึงดูดผู้เข้าร่วมพิพิธภัณฑ์และผู้อุปถัมภ์รุ่นอื่น