Det är utbildningsvecka CultofMac.com. Hur mår Apple i skolorna nuförtiden? Vilka är de bästa utbildningsapparna? Är iTunes U värt? Följ med oss när vi lär oss mer om Apple i utbildning.
Cedars skola i Greenock, Skottland, har blivit den första skolan i världen att använda en iPad för alla barn i de åldersgrupper den tjänar (ungefär 5 till 16-åringar). Vi har nämnde denna insats innan, så Cult of Mac bestämde sig för att checka in på projektet igen för vår utbildningsspecial och se hur de gör.
"IPad har blivit mycket mer inbäddad i vår skoldag än jag någonsin trott att den skulle bli", skrev Fraser Speirs, arkitekten bakom projektet, på sin blogg.
Speirs är lärare och skolans IT -arrangör, det har han varit bloggar om projektet från början. Hans inlägg har beskrivit toppar och dalar, glädjeämnen och enstaka frustrationer. Sammantaget är det mycket tydligt att det hela har varit en positiv upplevelse:
Det är för tidigt att säga om projektet har varit en framgång när det gäller att förbättra barns resultat men genomförandet och implementeringen av projektet har varit mycket framgångsrik.
Jag skulle säga att den klass som har ändrats mest av iPad är Art. Det finns så många bra iPad -appar för konst att vi har hittat många användningsområden. Det har dock påverkat andra klasser också. Till exempel måste våra engelska lärare nu hjälpa eleverna att hålla sig inom ordgränserna för provtavlan uppsatser eftersom att skriva och redigera på iPad är så enkelt jämfört med att skriva och skriva om av hand.
Det är värt att notera att skolan inte har valt iPads bara för dess skull. Speirs senaste strategipost klargör att beslutet togs eftersom iPads, som det ser ut, är den bästa lösningen på problemet:
Jag bryr mig inte särskilt mycket om vi om fem år använder Android -surfplattor - så länge de Android -surfplattorna håller längre, är lättare att använda och distribuera, är bättre och billigare än en iPad. Om framtida enheter levererar information snabbare och bättre än en iPad, byter vi till dessa enheter.
Diskuterar utvecklingen av undervisningsplanen som denna teknik ger, utvecklade Speirs och hans bidragsgivare en lista med kriterier som är nödvändiga för framgång. Ur elevens perspektiv bör tekniken vara:
- Överallt, redo att använda.
- Lätt att använda.
- Önskvärt att använda.
- Utmanar mina färdigheter.
- Kan delas
- Samarbete
- Det borde spela min passion
- Används i användbara sammanhang (från elevens perspektiv)
- Äkta
Vad iPad har tillåtit oss att göra är att få digitala resurser upp till samma tillgänglighet som pappersresurser i vår undervisning. Det är otänkbart att elever bara skulle ha en eller två timmars tillgång till böcker varje vecka, men det var positionen med digitala resurser innan vi satte ut iPad.
[Delar av denna berättelse bidragit av Adam Rosen och Leander Kahney]