Danes v zgodovini Apple: Appleov logotip uči otroke kodiranja
Pod vodstvom Tima Cooka se Apple osredotoča na poučevanje otrok programiranja - zahvaljujoč dogodkom, kot je brezplačnaUra kode”Tečaje v Apple Stores po vsem svetu.
Toda Apple že dalj časa pomaga pri uvajanju mladih v kodiranje. Pravzaprav so leta pred tem Apple začeli svojo Swift Playgrounds, tako kot ta teden na WWDC, je pomagal popularizirati domače programiranje zahvaljujoč logotipu Apple, osnovnemu jeziku za kodiranje, ki je bil uspešen na Apple II.
"Jezik logotipa Apple naj bi bil preprost za uporabo prvi računalniški jezik," je pojasnil tehnološki pisatelj Alan Suding v številki 14. junija 1982. InfoWorld, ki napoveduje začetek. "Namen logotipa je zagotoviti okolje za učenje osnovnih šol razmišljanja."
Appleov logotip je bil neverjetno preprost. Uporabniki z njo niso mogli ustvariti katere koli aplikacije; namesto tega je bil to en program za risanje delov in en del kodiranja. Logotip Apple je uporabnikom omogočil, da trikotno želvo vodijo po zaslonu svojega Apple II - črte, ki izvira iz njegovega repa - z ukazi, kot sta FORWARD 50 in RIGHT 90. Če bi dodala ukaz, kot je REPEAT 4 in obkrožila FORWARD 50 in RIGHT 90 z oklepaji, bi želva narisala kvadrat.
Prva različica logotipa Apple bi lahko deluje na katerem koli 64K Apple II, čeprav so bile poznejše različice, kot je Apple Logo II iz leta 1984, za Apple IIc ali 128K Apple IIe. Še vedno novejše različice so vključevale 3D logotip za Apple IIGS, najmočnejši računalnik Apple II doslej zgrajeno.
Appleovega logotipa ni napisal Apple, ampak podjetje z imenom Logo computer Systems v Quebecu v Kanadi - čeprav z vložki Apple. Različice so bile narejene tudi za takrat nov računalnik IBM skupaj z nekaj drugimi platformami. Izvira iz leta 1967, kjer je bil razvit na MIT kot orodje za učenje. Šele ko je prispel na Apple II, je resnično našel svoje občinstvo. Lahko preberete a različico svojega priročnika za Apple II tukaj.
Je kdo tukaj dovolj star, da se spomni logotipa Apple? Spodaj pustite svoje komentarje.