Credit de imagine: Josh Helfferich
În octombrie, bloggerul John Gruber a scos din Programul Apple Retail Store Field Trip pentru școlile din K-12, numind deficiența educației prin publicitatea consumatorilor „Dezgustător” și „îngrozitor”.
Cu toate acestea, în weekend Fraser Spires, un profesor din Marea Britanie, a postat un cont despre excursia pe care o făcea clasa sa la un magazin Apple de peste iaz, ceea ce face ca demiterea lui Gruber să pară rea și greșită.
Potrivit relatării lui Spires, „Profesorul responsabil a considerat că lecția a fost foarte bine concepută dintr-un învățământ din perspectiva și era foarte potrivit pentru vârsta și stadiul în care se aflau copiii. ” Studenții au primit o jumătate de duzină de computere în stocați și primiți instrucțiuni despre realizarea podcast-urilor în GarageBand, inclusiv utilizarea Photo Booth pentru a adăuga lucrări de artă pentru capitol și pentru a arde CD-ul în iTunes. La sfârșitul călătoriei, fiecare student a venit cu un CD cu podcast-ul terminat și un tricou gratuit.
Deși probabil este o idee buna pentru a fi sceptic în privința implicării prea strânse a intereselor corporative în educație, programul de excursii Apple nu este tocmai flagrant la scara, să zicem, ChannelOne, programul de televiziune de 12 minute văzut zilnic de aproximativ opt milioane de elevi din școlile publice din Statele Unite. Studii de programare ChannelOne a constatat că 20 la sută din timpul său de transmisie este cheltuit pentru acoperirea „recentelor politici, economice, sociale și povești culturale ”, în timp ce celelalte 80% sunt publicitate, sport, vreme și natură dezastre.
Având în vedere relația de lungă durată cu Apple și îmbrățișarea loială a pieței educației K-12 din SUA, împreună cu faptul că copiii primesc ceea ce Speirs a descris ca fiind „o calitate înaltă și excursie de după-amiază cu costuri reduse, de care copiii s-au bucurat din plin și au învățat de la ei.