Faceți cunoștință cu 3 câștigători ai Swift Student Challenge a căror codificare face diferența

Apple a prezentat vineri trei câștigători ai Swift Student Challenge - din 350 total — care rezolvă problemele din comunitățile lor cu abilitățile lor de codificare.

Cei trei adolescenți au participat pentru prima dată la competiția anuală de codare a aplicațiilor pentru tinerii dezvoltatori care folosesc Swift Playgrounds. Provocarea are loc la Conferința Mondială a Dezvoltatorilor Apple.

WWDC22: Apple prezintă 3 câștigători Swift Student Challenge a căror codificare face diferența

ale Apple poveste de fond intră în profunzime despre modul în care cei trei câștigători ai competiției au folosit Limbajul de programare rapid în prezentarea lor, modul în care aplicația rezultată își ajută comunitățile și alte activități pe care le urmează tinerii programatori.

Jones Mays II – Houston, Texas

Jones Mays II, în vârstă de 17 ani, este pe cale să-și înceapă ultimul an de liceu. A trimis o aplicație Swift numită Ivy. El a spus că rădăcinile lui sunt inspirate, care sună ca un joc de cuvinte, având în vedere ce face aplicația. Aplicația facilitează identificarea și eliminarea speciilor de plante invazive pentru grădinari.

„Bunicul meu avea o grădină pe care o iubea și cultiva atât de multă mâncare încât a permis oamenilor din comunitate să intre și să ia ceea ce aveau nevoie”, a spus Mays. „Chiar dacă nu putea să meargă la sfârșitul vieții, obișnuia să arate și acolo am lăsat eu sămânța pentru el. Dar a trebuit întotdeauna să încercăm să scăpăm de vița de vie kudzu - a fost o luptă continuă.”

Angelina Tsuboi – Redondo Beach, California

O altă câștigătoare a competiției, Angelina Tsuboi, în vârstă de 16 ani, a trimis o aplicație care învață utilizatorii noțiunile de bază ale RCP. Dar asta nu este tot. Ea a creat și alte câteva aplicații și s-a implicat într-o serie de proiecte comunitare.

Iată câteva exemple. Tsuboi a ajutat la construirea unui prototip care monitorizează calitatea aerului. Ea a conceput un site web pentru a ajuta organizațiile de căutare și salvare. Și ea a ajutat la crearea unui program de comunicare școlară care în cele din urmă a câștigat o Provocare a aplicației Congresului în districtul ei școlar.

„Viața este plină de probleme – toată lumea se luptă cu cel puțin un lucru”, a spus Tsuboi. „Și programarea m-a umplut cu acest sentiment de speranță. Mi-a oferit o modalitate de a ajuta la identificarea problemelor cu care se confruntau oamenii din comunitatea mea sau prietenii mei și să-mi folosesc setul de abilități pentru a-i ajuta.”

Josh Tint – Tucson, Arizona

Cel de-al treilea codificator vedetă al Apple este Josh Tint, în vârstă de 19 ani, care tocmai și-a terminat primul an la Universitatea de Stat din Arizona. El își concentrează studiile pe lingvistică. El este specializat în „lingvistică lavandă” sau studiul limbajului folosit de comunitatea LGBTQ+.

El a creat o aplicație care permite persoanelor care își pun la îndoială identitatea de gen. Le permite să încerce diferite pronume. Propria sa călătorie prin explorarea identității i-a inspirat creația.

„Un algoritm va insera diferite pronume în bucăți de text eșantion”, a spus Tint. „Puteți trece prin textul eșantionului – la stânga sau la dreapta pentru a indica dacă vă place sau nu – pentru a vă da o idee dacă credeți că un anumit pronume de gen se potrivește cu identitatea dumneavoastră.”

Swift Student Challenge invită tinerii dezvoltatori să trimită la Apple proiecte care să-și prezinte abilitățile. Proiectele sunt evaluate pe baza realizării tehnice, a creativității și a unui răspuns scris inclus.

Câștigătorii de anul trecut au fost de asemenea impresionante.