Eu sou um pai relutante com o iPad que deu ao meu filho meu gadget para brincar uma vez. Desde aquela experiência, tornou-se impossível usá-lo quando ela está por perto sem que ela queira monopolizá-lo.
Ela é uma verdadeira viciada. Ela até olha para mim de forma estranha se eu colocá-lo em algum lugar próximo a ela sem entregá-lo a ela.
O resto da minha família assume automaticamente que o iPad é um dispositivo de aprendizado maravilhoso, mas eu vacilo entre felicidade e prazer em ver minha filha tão animada, e preocupação que ela desenvolverá déficit de atenção transtorno. Portanto, limite o tempo dela no dispositivo e brinco com ela quando ela está nele.
Diante de tudo isso, eu li isso Artigo do Observador Editorial sobre os e-books infantis no iPad do membro do Conselho Editorial do New York Times, Lawrence Downes, com muito interesse.
Nele, ele se pergunta:
Mas a interatividade digital gera passividade mental? Conforme os dedos se movem e se movem, fazendo com que os pixels funcionem mais, o que as células cerebrais fazem? O que, eu me pergunto, a interatividade faz pela imaginação, à medida que ler um livro fica cada vez mais perto de assistir televisão?
Ele cita vários relatórios e chega à conclusão:
Na velha luta mortal entre ler um livro e assistir ao tubo, aí vem o e-book como um poderoso novo aliado da palavra escrita, uma nova maneira gloriosa de atrair as crianças de volta através do olhar copo.
Descobri que isso não é verdade para minha filha de 22 meses. Ela é uma leitora completa e poderia olhar todos os seus livros de imagens e gostar de ser lida o dia todo, se fosse uma opção. Ela está entediada com e-books.
Ela não está realmente interessada em nenhum dos e-books Cat In The Hat, mas ela ama as versões antigas.
Em vez disso, percebi que ela gosta de coisas que são realmente novas, interativas e fazem o melhor uso dos atributos do iPad.
Um de seus aplicativos favoritos é “Animal Fun,” um aplicativo gratuito de Brian Pfeil, que apresenta grandes fotografias de animais, diz o nome do animal e possui botões que permitem que ela ouça o som que o animal faz. Um dos botões, quando pressionado, soletra a palavra. Uma diferença entre este aplicativo e um livro tradicional é que ela escolhe para qual animal olhar, e as imagens indexadas não precisam fluir em nenhuma sequência específica.
Outro favorito é "Alfabeto," por Piikea Street, que envolve muita música, som e ilustrações interativas. É um aplicativo lindo e legal.
123 formigas por Curious Puppy, a dona Aranha e Fish HD, de Duck Duck Moose Design são outros favoritos. Todos eles apresentam muita música de fundo.
Existem duas grandes diferenças que distinguem esses aplicativos dos e-books.
Uma é a maneira como os aplicativos usam o som e como fazem a criança interagir com o som.
Os aplicativos que mencionei solicitam um envolvimento ativo com o som de crianças pequenas. Em contraste, os e-books oferecem a opção de texto narrado, mas apresentam a voz de um estranho sem rosto.
A segunda é que os e-books, na minha opinião, muitas vezes são apenas uma mídia portada que não faz o melhor uso dos atributos do iPad e, portanto, pode haver uma qualidade passiva de televisão neles. Eles são unidimensionais.
Livros impressos oferecem mais interatividade, na minha opinião. A criança pode segurar o livro, virar as páginas e, em alguns casos, levantar as abas - além de acariciar e discutir o assunto com os pais.
Uma das coisas que realmente fazem minha filha rir, mas que me assusta, é a capa da edição de abril da revista Parent’s. Ele ganha vida quando você o toca: a foto do bebê se transforma em um filme e começa a rir e a rir. Por algum motivo, acho isso assustador. (Achei o resto da edição de estreia do iPad excelente, no entanto.)