Trwa Tydzień Edukacji CultofMac.com. Jak Apple radzi sobie w dzisiejszych czasach w szkołach? Jakie są najlepsze aplikacje edukacyjne? Czy iTunes U jest wart zachodu? Dołącz do nas, gdy dowiadujemy się więcej o Apple w edukacji.
Kiedy Szkoła średnia Newton North w Newton, MA został niedawno przebudowany jako nowy, supernowoczesny obiekt, głównym celem było nauczenie studentów umiejętności korzystania z informacji przy użyciu obecnej technologii. Dzięki hojnemu budżetowi i możliwościom rozpoczęcia od nowa, wynikiem jest szkoła z pięcioma laboratoriami obliczeniowymi opartymi na komputerach Mac, ponad 130 nowymi komputerami iMac oraz biblioteką, która dorównuje tej, którą można znaleźć na wielu uczelniach.
To wystarczy, aby każdy użytkownik Apple’a zazdrościł, a duża część potencjału wciąż pozostaje niewykorzystana. „Ponieważ wiele z tych rzeczy jest tak nowych”, mówi Phil Golando, kierownik ds. IT, „nie znamy nawet wszystkich sposobów, w jakie możemy z nich korzystać”.
Firma Apple zawsze miała silną pozycję w edukacji, która odrodziła się w ciągu ostatnich kilku lat po początkowej utracie znacznego udziału w rynku w ciągu ostatniej dekady. Golando mówi, że jednym z powodów jest to, że komputery Mac są intuicyjne, łatwe w konfiguracji i utrzymaniu oraz mają tendencję do dłuższej żywotności niż ich odpowiedniki na komputerach PC.
Nowe dodatki to przede wszystkim 21-calowe iMac, modele Core2Duo 3 GHz z zainstalowanym systemem Snow Leopard. Dołączają do mieszanki starszych komputerów iMac, MacBooków i kilku wytrzymałych eMaców i komputerów PC – łącznie około 500 komputerów, z których 80% to komputery Mac – połączonych razem w sieć szkieletową GigE. Użytkownicy mogą logować się na swoje konta z dowolnego systemu w sieci, z uwierzytelnianiem obsługiwanym przez serwer Active Directory. Cały budynek objęty jest WiFi.
Przeprowadzka do nowego budynku podczas instalacji i konfiguracji 132 nowych maszyn może być wyzwaniem. W tym zadaniu pomagał starszy Ross Swerling, który spędził lato na przemieszczaniu palet i instalowaniu oprogramowania. Osiem systemów jednocześnie było obrazowanych za pomocą Kacper, który umożliwia dostarczanie standardowych konfiguracji pakietów do wielu komputerów w sieci. Połączenie Caspera i Apple Zdalny ekran są wykorzystywane przez Golando i jego zespół do aktualizacji i zarządzania zainstalowanymi systemami.
Największe klastry komputerów Mac znajdują się w pięciu laboratoriach: Music Lab, Science Lab, History & English Lab, Library Learning Commons oraz Dual-Boot Language Lab. Ta ostatnia zawiera konfigurację iMaca za pomocą Boot Camp z systemem Mac OS X i Windows, dzięki czemu w razie potrzeby pokój może uzupełnić niektóre laboratoria PC. Ponadto dostępne są cztery mobilne wózki, które można rozmieścić w szkole. Każdy zawiera 15-20 MacBooków z systemem Snow Leopard i dostępem do sieci przez Wi-Fi. Microsoft Office i Adobe Creative Suite są powszechnie używane w całym budynku.
Biblioteka Learning Commons znana jest również jako Information Literacy Lab. Według Kevina McGratha, specjalisty ds. technologii bibliotecznych, jednym z priorytetów w szkole jest nauczenie uczniów współpracy i tworzenia treści, a nie tylko uzyskiwania dostępu do treści. Używając Biblioteki NNHS Commons, uczniowie otrzymują i kończą swoje lekcje online, korzystając ze środowisk, takich jak Dokumenty Google, Wiki i kamery wideo Flip wypożyczane na potrzeby projektów klasowych. „Nasza klasa to nasza strona internetowa”, mówi McGrath, „a naszym celem jest udostępnienie ludziom różnych technologii”.
Wydaje się, że uczniowie się z tym zgadzają, a szkoła odnotowała wzrost korzystania z biblioteki. Rozmawiając z kilkoma uczniami po zajęciach, Mwambanga Mkaya wspomniał, że fajnie jest mieć w pobliżu tyle komputerów Mac, że prawie zawsze jest wolny komputer. Zach Wolyniec zgodził się i powiedział, że jego jedynym prawdziwym problemem (jako doświadczonego użytkownika systemu Windows) jest prawidłowe działanie kliknięcia prawym przyciskiem myszy na Apple Mighty Mouse.
Słyszymy cię Zach. Czujemy twój ból.
Wdrożenie nie obyło się bez kilku wstrząsów. Sieć GigE jest rozbudowana i obsługiwana przez łącze światłowodowe o pojemności 1 GB z Internetem, ale Pandora jest zablokowana, aby oszczędzać przepustowość, a Facebook jest dozwolony tylko po godzinach. Szkoła planuje wkrótce dodać 20 iPadów do swojego ekwipunku, a także wykorzystać potencjał wielu uczniów iPhone'y i iPody, ale nie znają jeszcze najlepszego sposobu na zarządzanie urządzeniami mobilnymi i wdrażanie nowych aplikacji oraz zadowolony.
Instalacje drukarek były również wyzwaniem – zarówno technicznym, jak i środowiskowym – ale także okazją do nauczania. Oprócz instalowania sterowników i problemów z siecią, Golando musi radzić sobie ze sporadycznym uczniem, który drukuje całą ryzę papieru dla jednego raportu. „Próbujemy wykorzystać technologię, aby zachęcić uczniów do zielonego myślenia” – mówi. „Przeglądaj online i drukuj mniej”.
—–
Czy Twoje liceum korzysta z komputerów Mac, iPadów i iPodów, a jeśli tak, to w jaki sposób? Daj nam znać w komentarzach.
