Szkoły mówią: iPady motywują dzieci do nauki

Pamiętasz te dni, kiedy nie chciałeś chodzić do szkoły? Poniedziałki. Deszczowe dni. Czas egzaminu.

A gdyby powiedzieli ci, że to „dzień iPada”? Byłbyś w górę i atom z twoim lunchboxem, pronto.

Nauczyciele z trzech szkół podstawowych w Południowej Karolinie twierdzą, że dzięki iPadowi skupienie dzieci na dawniej „nudnych” przedmiotach nie stanowi problemu.

„Jesteśmy złoci. To znaczy spójrz na nich. Są zaręczeni. Są gotowi do drogi. Będą ćwiczyć matematykę przez cały dzień” – powiedziała nauczycielka piątej klasy Jennifer Johnson, rozdając swoim uczniom iPady na błyskotliwą lekcję pracy z ułamkami dziesiętnymi.

Dzieci wypatrują teraz szarego wózka na iPada w klasie (jak starsze pokolenia, które oglądały projektor filmowy?), aby wskazać, że to będzie zabawny dzień.

Nauczyciele przysięgają, że iPady to nie tylko zabawa i gry – czas na magicznym urządzeniu Apple jest ograniczony, a aplikacje są wykorzystywane wyłącznie na lekcjach. Oprócz matematyki aplikacje takie jak

Administratorzy twierdzą, że iPady służą nie tylko jako narzędzie do nauczania, ale także jako motywator. Personel opowiada historię ucznia, który powiedział swojemu rodzicowi, że „musi iść do szkoły”, ponieważ wiedział, że na jednej z jego zajęć jest dzień iPada.

„Fajnie jest widzieć, jak dzieci są zmotywowane. Po prostu się tym żywią. Oni to kochają. Są podekscytowani nauką” – powiedziała nauczycielka czytania Megan Charles.

Przez WCNC