Czy przedszkolaki powinny mieć iPady?
Wykazano, że maluchy traktują iPady jak kaczki do wody. Jeden okręg szkolny w Maine rozda je 5-latkom w nadziei na poprawę umiejętności czytania.
Pilotażowy program iPada w Auburn w stanie Maine odda je w ręce dzieci w niektórych klasach w maju i we wszystkich sześciu szkołach podstawowych w dystrykcie jesienią przyszłego roku.
Urzędnicy mają nadzieję na poprawę wskaźników alfabetyzacji z 62 do 90 procent w ciągu dwóch lat dzięki programowi iPad. Komitet szkolny niedawno zatwierdził wydatki w wysokości około 200 000 USD na 285 iPadów zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
„Kiedy spojrzysz na to, jakie aplikacje na iPada 2 są dostępne, od uczenia się twoich liter z książek, to może być czytanym, malować palcami swoje imię, to absolutnie coś, co musimy zrobić – powiedział nadinspektor Tom Morrill.
Kilka osób reprezentujących grupy podatników na rozprawie mającej na celu zatwierdzenie wydatków sprzeciwiło się programowi.
Jeden z nich, Leroy Walker, lider United New Auburn Association, powiedział, że iPady „nie są potrzebne w wiek przedszkolny.” Nazwał tablet „zabawką”. Przedszkolaki „są trochę młodzi na początek iPady. Są za drogie – powiedział.
Moja pierwsza myśl: chociaż iPad jest świetnym narzędziem do nauczania, tak małe dzieci prawdopodobnie już spędzają wystarczająco dużo czasu bawiąc się komputerami swoich rodziców w domu, w samochodzie itp. Przedszkole jest prawdopodobnie lepszym miejscem do biegania, obrzucania się miękkimi klockami i malowania palcami w świecie rzeczywistym, niż wpatrywania się w ekrany poszczególnych komputerów.
Co myślisz?
Przez Nowe wiadomości z Bangor, WLBZ2
