Det er utdanningsuke CultofMac.com. Hvordan har Apple det på skolene i disse dager? Hva er de beste utdanningsappene? Er iTunes U verdt det? Bli med oss når vi lærer mer om Apple in Education.
Cedars skole i Greenock, Skottland, har blitt den første skolen i verden som distribuerte en iPad til alle barn i aldersgruppene den betjener (omtrent 5 til 16 åringer). Vi har nevnte denne innsatsen før, så Cult of Mac bestemte seg for å sjekke inn på prosjektet igjen for utdanningsspesialen vår og se hvordan de har det.
"IPaden har blitt langt mer innebygd i skoledagen vår enn jeg noen gang hadde trodd den skulle bli," skrev Fraser Speirs, arkitekten bak prosjektet, på bloggen sin.
Speirs er lærer og skolens IT -arrangør, det har han vært blogger om prosjektet fra begynnelsen. Innleggene hans har beskrevet høyder og nedturer, gleder og sporadiske frustrasjoner. Totalt sett er det veldig klart at det hele har vært en positiv opplevelse:
Det er for tidlig å si om prosjektet har vært en suksess når det gjelder å forbedre barns resultater, men implementeringen og implementeringen av prosjektet har vært veldig vellykket.
Jeg vil si at klassen som har blitt endret mest av iPad er Art. Det er så mange flotte iPad -apper for kunst at vi har funnet mange bruksområder. Det har også påvirket andre klasser. For eksempel må våre engelsklærere nå hjelpe elevene med å holde seg innenfor ordgrensene for eksamenskortet essays fordi det er så enkelt å skrive og redigere på iPad sammenlignet med å skrive og skrive om av hånd.
Det er verdt å merke seg at skolen ikke har valgt iPads bare for den skyld. Speirs siste strategipost gjør det klart at beslutningen ble tatt fordi iPads, som ting ser ut, er den beste løsningen på problemet:
Jeg bryr meg ikke så mye om vi om fem år bruker Android -nettbrett - så lenge de Android -nettbrettene varer lenger, er lettere å bruke og distribuere, er bedre og billigere enn en iPad. Hvis fremtidige enheter leverer informasjon raskere og bedre enn en iPad, bytter vi til disse enhetene.
Diskuterer utvikling av læreplanen som denne teknologien gir, utviklet Speirs og hans bidragsytere en liste over kriterier som er nødvendige for å lykkes. Fra elevens perspektiv bør teknologi være:
- Overalt, klar til bruk.
- Lett å bruke.
- Ønskelig å bruke.
- Utfordrer ferdighetene mine.
- Kan deles
- Samarbeidende
- Det burde spille til mine lidenskaper
- Brukes i nyttige sammenhenger (fra elevens perspektiv)
- Autentisk
Det iPad har tillatt oss å gjøre er å bringe digitale ressurser opp på samme tilgjengelighetsnivå som papirressurser i undervisningen. Det er utenkelig at elever bare ville ha en eller to timers tilgang til bøker hver uke, men det var posisjonen med digitale ressurser før vi distribuerte iPad.
[Deler av denne historien bidro av Adam Rosen og Leander Kahney]