Hvordan iPad endrer Med School

Første års medisinstudenter ved Stanford University finner en rekke måter å bruke iPad for å hjelpe dem med å lære.

De 91-førsteårsstudentene som begynte for tre uker siden, var den første avlingen pre-medisiner som ble levert iPads.

Slik bruker de det:

• å se nærmere

En lysbildefremvisning eller lærebok kan tilby et lite diagram over en molekylær struktur som elevene må huske. "Du kan ikke engang se det," bemerket studenten Steven Sloan. "Men på iPad kan du bare trykke på skjermen for å forstørre den."

• i stedet for papir og blyanter

Student Christine Nguyen sa at hun bruker iPad omtrent 20 prosent av tiden, og foretrekker den bærbare datamaskinen resten for studier og forelesninger. Men hun elsker det for anatomi.
"Se på dette," sa Nguyen og pekte på regnbuen av farger i et iPad -program som ble brukt til å kommentere dokumenter. Bare å berøre en annen farge endrer uthevingen. "Det er så nyttig for å tegne i anatomi -klassen. Det er veldig morsomt. Du tilpasser det slik du vil bruke det. ”

• for å lette læreboken. I stedet for en 2 fot høy haug med lærebøker for bare en klasse, kan den lette iPad lagre kursmateriell, skoleadministratorer forklarte elevene under orienteringen i håp om å overbevise dem om å gå like papirløse som mulig

Likevel er iPad ikke ment å erstatte datamaskiner eller blyant og papir helt.

Brian Tobin, skolens teknologisjef for undervisning som delte ut iPadene i august under orienteringsuka, sier at han har funnet ut at det ikke er en eneste måte elevene bruker iPad.

"Alle gjør sine egne ting," sa Tobin. "Noen studenter lærer det veldig bra. Andre har bestemt at bærbare datamaskiner fortsatt er det beste alternativet. Noen bruker fremdeles papir. Og andre bruker en blanding av alle tre. ”

Via Stanford University Medical Center