Pētījums: iTunes U Labāks par Real College
Neliels pētījums liecina, ka studenti, kuri klausījās podkastus, atcerējās vairāk nekā tie, kuri apmeklēja lekcijas.
Pētījums, kā ziņots Jaunais zinātnieks, pārbaudīja 64 skolēnus par informācijas saglabāšanu.
Lai redzētu, cik daudz studentu var mācīties tikai no Podcast apraides lekcijām, studentiem tika dota viena lekcija par vizuālo uztveri no ievadpsiholoģijas kursa.
Puse sēdēja lekcijas tiešraidē, un viņiem tika izsniegtas izmantoto slaidu izdrukas. Pārējie 32 lejupielādēja aplādi, kurā bija audio no tās pašas lekcijas, kas sinhronizēta ar slaidu video. Šie skolēni saņēma arī izdrukātu materiāla izdales materiālu.
Pēc nedēļas visi tika pārbaudīti pēc materiāla. Studenti, kuri lejupielādēja lekciju, vismaz nokārtoja pārbaudi ar C vidējiem rādītājiem (71 no 100), savukārt studenti, kuri lasīja lekciju, vidēji bija Ds (62). Atšķirību starp atzīmēm palielinājās (77 no 100), ja studenti, kuri klausījās aplādes, pierakstīja un samazinājās, ja to nedarīja.
Podcast apraides lekcijas studentiem piedāvā iespēju atkārtot sarežģītas lekcijas daļas un tāpēc tās izmantot labākas piezīmes, saka Dani McKinney, psiholoģe Ņujorkas Valsts universitātē Fredonijā, kura vadīja pētījums.
"Tas nav tik daudz, ka jums ir podcast, tas ir tas, ko jūs ar to darāt," viņa saka.
Spēcīgs arguments, lai izmantotu priekšrocības iTunes U.
Caur MacDaily ziņas
