研究:iTunesUは本物の大学よりも優れている
小規模な調査によると、ポッドキャストを聞いた学生は、講義に参加した学生よりも多くのことを覚えていました。
で報告されているように、研究 ニューサイエンティスト、情報の保持について64人の学生をテストしました。
ポッドキャストの講義だけでどれだけの学生が学べるかを知るために、心理学のイントロコースから視覚に関する講義を1回受けました。
半分はライブ講義に参加し、使用したスライドのプリントアウトを受け取りました。 他の32人は、スライドのビデオと同期した同じ講義からのオーディオを含むポッドキャストをダウンロードしました。 これらの学生はまた、資料の印刷された配布物を受け取りました。
1週間後、すべてが材料でテストされました。 講義をダウンロードした学生は少なくともテストに合格し、平均C(100人中71人)でしたが、講義を受講した学生は平均Ds(62)でした。 ポッドキャストを聞いた生徒がメモを取ると成績の差が広がり(100点中77点)、メモをとらないと小さくなりました。
ポッドキャスト講義は、学生に講義の難しい部分を再生する機会を提供します。 より良いメモは、ニューヨーク州立大学フレドニア校の心理学者であり、 勉強。
「ポッドキャストを持っていることはそれほど多くありません。それを使って行うことです」と彼女は言います。
を利用するための強力な議論 iTunes U.
経由 MacDaily News