פעוטות באייפד: מה עובד ומה לא לילד בן 22 חודשים

אני הורה לא מסכים לאייפד שנתן לפעוט שלי את הגאדג'ט שלי לשחק איתו פעם. מאז אותה חוויה אחת, הפך להיות בלתי אפשרי להשתמש בה כשהיא בסביבה מבלי שרצתה לעשות מונופול על זה.

היא מכורה אמיתית. היא אפילו מסתכלת עלי מוזר אם אני מניח אותו אי שם בסביבתה מבלי להעביר אותה לידיה.

שאר בני משפחתי מניחים אוטומטית שהאייפד הוא מכשיר למידה נפלא, אבל אני מפרפר ביניהם אושר ועונג לראות את בתי כל כך מתרגשת, ודאגה שהיא הולכת לפתח הפרעת קשב הפרעה. אז אני מגביל את הזמן שלה במכשיר ומשחק איתה כשהיא על זה.

בהתחשב בכל זה, קראתי את זה מאמר עריכה על ספרים אלקטרוניים לילדים באייפד מאת חבר מערכת מערכת הניו יורק טיימס לורנס דאונס עם הרבה עניין.

בו הוא תוהה:

אך האם אינטראקטיביות דיגיטלית מעוררת פסיביות נפשית? כשהאצבעות מהבהבות ונועפות וגורמות לפיקסלים לעבוד קשה יותר, מה עושים תאי המוח? מה אני תוהה מה האינטראקטיביות עושה לדמיון, כשקריאת ספר מתקרבת יותר ויותר לצפייה בטלוויזיה?

הוא מצטט דיווחים שונים ומגיע למסקנה:

במאבק המוות הישן בין קריאת ספר לצפייה בצינור, כאן מגיע הספר האלקטרוני כ- בעל ברית חדש ורב עוצמה למילה הכתובה, דרך חדשה ומפוארת לפתות ילדים בחזרה מהמבט זכוכית.

גיליתי שזה לא נכון לגבי בתי בת ה -22 חודשים. היא תולעת ספרים שלמה, ויכלה להסתכל על כל ספרי התמונות שלה וליהנות שיקראו לה כל היום, אם זה היה אופציה. משעמם לה ספרים אלקטרוניים.

היא לא ממש מתעניינת באף אחד מהספרים האלקטרוניים של חתול בכובע, אבל היא אוהבת את הגרסאות הישנות.

במקום זאת, שמתי לב שהיא נהנית מדברים שהם באמת חדשניים, אינטראקטיביים ומנצלים את התכונות הטובות ביותר של האייפד בצורה הטובה ביותר.

אחת האפליקציות האהובות עליה היא "כיף לבעלי חיים" אפליקציה חינמית של בריאן פייל, המציגה תצלומים גדולים של בעלי חיים, אומרת את שם החיה, ויש לה כפתורים המאפשרים לה לשמוע את הצליל שהחיה משמיעה. אחד הכפתורים, כאשר לוחצים עליו, מאיית את המילה. הבדל אחד בין האפליקציה הזו לבין ספר מסורתי הוא שהיא בוחרת לבחור לאיזו חיה להסתכל, והתמונות באינדקס לא צריכות לזרום ברצף מסוים.

עוד מועדף הוא "אלף בית," על ידי רחוב Piikea, הכולל הרבה מוזיקה, צליל ואיורים אינטראקטיביים. זה פשוט אפליקציה יפה ומגניבה.

123 נמלים מאת גור סקרן, איצי ביצי עכביש ו דג HD, מאת Duck Duck Moose Design הם מועדפים אחרים. בכולם יש הרבה מוזיקת ​​רקע.

ישנם שני הבדלים גדולים המבדילים בין האפליקציות הללו לבין הספרים האלקטרוניים.

האחת היא הדרך בה האפליקציות משתמשות בצליל, וכיצד הן גורמות לפעוט לתקשר עם הצליל.

האפליקציות שציינתי מבקשות מעורבות פעילה בצליל של פעוטות. לעומת זאת, הספרים האלקטרוניים מציעים אפשרות של טקסט מסופר, אך מציגים קול של זר חסר פנים.

השני הוא שספרים אלקטרוניים, לדעתי, הם לרוב רק אמצעי העברת נתונים שאינם מנצלים את התכונות הטובות ביותר של האייפד, ולכן יכולה להיות להם איכות פסיבית דמוית טלוויזיה. הם חד מימדיים.

ספרי העתק מציעים לי יותר אינטראקטיביות. הפעוט יכול להחזיק את הספר, להפוך את הדפים, ובמקרים מסוימים להרים את הדשים - בנוסף להתכרבל ולדון בו עם ההורה.

אחד הדברים שבאמת מצחיקים את הבת שלי, אבל מה שמזעזע אותי הוא שער העיתון של מגזין הורים. הוא מתעורר לחיים כשנוגעים בו: תמונת התינוק הופכת לסרט ומתחילה לצחוק ולצחקק. משום מה זה נראה לי מפחיד. (עם זאת, מצאתי ששאר מהדורת האייפד הבכורה מצוינת.)