Bantuan pada masalah aljabar rumit itu bisa menjadi layar sentuh berkat aplikasi iPhone baru.
Sebuah perusahaan bernama Apakah itu masuk akal? (DTMS, singkatnya) berencana untuk menawarkan bantuan langsung kepada siswa yang menggunakan smartphone Apple.
Menganggap dirinya sebagai eBay bimbingan belajar, DTMS sudah menawarkan versi seluler dari bantuan online yang tersedia di http://dtms.mobi/.
Begini cara kerja layanan ini: siswa yang bingung meminta bantuan ke komunitas langsung "Nerds" (itulah moniker resmi) yang menawar proyek tersebut.
Nerds ini, yang menurut DTMS, termasuk penulis pemenang penghargaan, profesor perguruan tinggi, bisnis profesional dan lulusan Harvard, Stanford, Yale, NYU dan Columbia, kemudian menawar permintaan tersebut di waktu sebenarnya.
Dalam kata-kata DTMS: "Nerds kami akan membaca buku Anda, belajar untuk ujian Anda dan mengajari Anda apa yang perlu Anda ketahui ..." Harga didasarkan pada bidang studi, tingkat kelas, tenggat waktu, dan tingkat kesulitan. Jika Anda membutuhkan lebih banyak makalah daripada soal matematika, semua materi yang disediakan juga dipindai melalui perangkat lunak seperti
TurnItIn.com untuk memeriksa keaslian.Mereka berharap untuk meluncurkan aplikasi iPhone pada Maret 2012, memanfaatkan audiens Mac-berat untuk layanan tersebut. Sekitar 75% siswa DTMS sudah mengakses layanan dari perangkat Apple. Aplikasi ini akan gratis untuk diunduh dan siswa akan menawar keahlian Nerd melalui smartphone dengan cara yang sama seperti yang mereka lakukan sekarang.
Dan bagaimana dengan larangan ponsel kelas yang telah kita tulis?
“Saya setuju dengan larangan iPhone di kelas, prioritas utama kami adalah agar siswa memperhatikan dan menyerap informasi sebanyak mungkin,” Jonatan F Kestenbaum, yang jabatannya di DTMS adalah chief executive nerd, mengatakan kepada Cult of Mac melalui email. “Dengan aplikasi DTMS versi pelajar, kami mencari cara yang lebih efisien dan efektif bagi siswa untuk meminta bantuan apakah mereka sedang belajar, atau dalam perjalanan bepergian dari satu kelas ke lanjut."
Kestenbaum juga tidak mengharapkan perlawanan dari guru atau administrasi, dengan mengatakan bahwa layanan tersebut tidak bertentangan dengan tujuan sekolah. Bagian situs di kode kehormatan akademik mengingatkan siswa bahwa penjelasan yang diberikan harus "berfungsi sebagai referensi awal" dan "melengkapi" aturan belajar reguler.
“Saya tahu para guru akan menggunakan aplikasi iPhone DTMS kami,” kata Kestenbaum. “Pada akhirnya, tujuan kami sama – untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Belum lagi sebagian besar 'Nerds' kami adalah profesor perguruan tinggi. ”
Ikuti @nmar
