Guru IPA menunjukkan cara memaksimalkan iPad di ruang kelas

Jodie Deinhammer menulis buku tentang penggunaan iPad di kelas sains. Secara harfiah.

Guru sekolah menengah — dan Apple Distinguished Educator — telah menggunakan tablet untuk mengajar sejak distriknya pertama kali melengkapi setiap siswa dengan iPad pada tahun 2014. Semua pengalaman itu menjadi e-book baru bagi para guru.

Guru menjelaskan manfaat iPad di dalam kelas

Deinhammer saat ini mengajar di Coppell Middle School East di Dallas, Texas, dan memiliki pengalaman selama 25 tahun. Tidak ada keraguan bahwa dia adalah penggemar tablet Apple.

“Siswa yang memiliki akses ke iPad telah mengubah tampilan pembelajaran di kelas saya,” kata pendidik. “Dengan iPad, setiap siswa dapat merancang jalur pembelajaran mereka sendiri dan menggunakan sumber daya dan fitur aksesibilitas yang memenuhi kebutuhan masing-masing.”

Dia dan para siswa di klub keberlanjutan sekolah menanam taman, yang mereka rawat dengan bantuan tablet mereka.

“Portabilitas iPad memungkinkan kami bekerja di taman dan menggunakan sensor pengumpulan data, kamera dan kaca pembesar, dan Cari aplikasi dari iNaturalist untuk mengklasifikasikan dan mengidentifikasi gulma taman atau serangga yang tidak akan kami ketahui,” kata Deinhammer. “iPad memungkinkan anak-anak melihat dunia secara harfiah melalui lensa baru, mulai dari gambar yang diperbesar hingga video selang waktu. Mereka dapat menangkap dunia di sekitar mereka yang mungkin tidak mereka sadari di masa lalu. Saya ingin anak-anak memperhatikan dan menghargai detail kecil yang mungkin mereka abaikan.”

Pengalamannya selama bertahun-tahun menggunakan iPad di kelas masuk ke Semua Orang Bisa Berkreasi dalam Sains e-book yang dia tulis dengan sesama Pendidik Terhormat Apple. Ini tersedia gratis dari Apple Books.

Ini jauh dari satu-satunya alat yang ditawarkan Apple kepada para pendidik. Perusahaan baru-baru ini meluncurkan situs baru untuk membantu guru mengaktifkan pembelajaran jarak jauh untuk semua siswa, misalnya.

Sumber: apel