Studi: iTunes U Lebih Baik dari Real College
Sebuah penelitian kecil menunjukkan bahwa siswa yang mendengarkan podcast mengingat lebih banyak daripada mereka yang menghadiri kuliah.
Studi tersebut, seperti dilansir Ilmuwan Baru, menguji 64 siswa pada retensi informasi.
Untuk melihat seberapa banyak mahasiswa dapat belajar dari kuliah podcast saja, mahasiswa diberikan kuliah tunggal tentang persepsi visual dari mata kuliah psikologi intro.
Setengah duduk melalui kuliah langsung dan diberi cetakan slide yang digunakan. 32 lainnya mengunduh podcast yang menyertakan audio dari kuliah yang sama yang disinkronkan dengan video slide. Siswa-siswa ini juga menerima materi cetak handout.
Seminggu kemudian, semua diuji pada materi. Mahasiswa yang mengunduh kuliah minimal lulus ujian, dengan rata-rata C (71 dari 100), sedangkan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan rata-rata Ds (62). Kesenjangan kelas melebar (77 dari 100) jika siswa yang mendengarkan podcast mencatat dan berkurang jika tidak.
Podcasted kuliah menawarkan siswa kesempatan untuk memutar ulang bagian sulit dari kuliah dan karena itu mengambil catatan yang lebih baik, kata Dani McKinney, seorang psikolog di State University of New York di Fredonia, yang memimpin belajar.
“Bukannya Anda memiliki podcast, tetapi apa yang Anda lakukan dengannya,” katanya.
Argumen yang kuat untuk memanfaatkan iTunes U.
Melalui Berita MacDaily