Bagaimana iPad Mengubah Sekolah Kedokteran
Mahasiswa kedokteran tahun pertama di Universitas Stanford menemukan banyak cara untuk menggunakan iPad untuk membantu mereka belajar.
Para siswa 91 tahun pertama yang memulai tiga minggu lalu adalah panen pertama dari pra-obat yang diberikan iPads.
Inilah cara mereka menggunakannya:
- untuk melihat lebih dekat
Presentasi slide atau buku teks mungkin menawarkan diagram kecil dari struktur molekul yang perlu dihafal oleh siswa. “Anda bahkan tidak bisa melihatnya,” kata mahasiswa Steven Sloan. "Tapi di iPad, Anda cukup menyentuh layar untuk memperbesarnya."
- menggantikan kertas dan pensil
Mahasiswa Christine Nguyen mengatakan dia menggunakan iPad sekitar 20 persen dari waktu, dan laptopnya sisanya untuk belajar dan kuliah. Tapi dia menyukainya untuk anatomi.
"Lihat ini," kata Nguyen, menunjuk ke pelangi warna dalam program iPad yang digunakan untuk membuat anotasi dokumen. Cukup menyentuh warna yang berbeda akan mengubah sorotan. “Ini sangat berguna untuk menggambar di kelas anatomi. Ini sangat menyenangkan. Anda menyesuaikannya dengan cara Anda ingin menggunakannya. ”
- untuk meringankan beban buku pelajaran. Alih-alih tumpukan buku teks setinggi 2 kaki hanya untuk satu kelas, iPad yang ringan dapat menyimpan materi pelajaran, administrator sekolah menjelaskan kepada siswa selama orientasi berharap untuk meyakinkan mereka untuk pergi tanpa kertas seperti mungkin
Namun, iPad tidak dimaksudkan untuk sepenuhnya menggantikan komputer atau pensil dan kertas.
Brian Tobin, manajer teknologi instruksional sekolah yang membagikan iPad pada bulan Agustus selama minggu orientasi, mengatakan dia menemukan tidak ada satu cara siswa menggunakan iPad.
“Semua orang melakukan hal mereka sendiri,” kata Tobin “Beberapa siswa belajar dengan sangat baik. Yang lain telah memutuskan bahwa laptop masih merupakan pilihan terbaik. Beberapa masih menggunakan kertas. Dan yang lain menggunakan campuran ketiganya. ”
Melalui Pusat Medis Universitas Stanford