iTunes U Apple Mungkin Memimpin Revolusi Global di Pendidikan Tinggi
Keduanya Atlantik dan NY Times memuat cerita minggu ini dengan fokus pada Coursera, sebuah inisiatif yang melibatkan beberapa universitas terkenal yang menyediakan berbagai kelas online bagi siapa saja yang ingin mengikutinya. Inisiatif ini merupakan bagian dari tren pendidikan tinggi untuk membuat pembelajaran tersedia bagi siapa saja yang memiliki minat profesional dalam mengambil kelas perguruan tinggi atau universitas terlepas dari tantangan keuangan atau geografis.
Sementara Coursera mendapatkan banyak perhatian media dan mengumpulkan ratusan ribu siswa di seluruh dunia, gagasan pembelajaran perguruan tinggi gratis bukanlah hal baru. Apple memperkenalkan konsep menonton atau mendengarkan kuliah saat pertama kali diluncurkan iTunes U pada tahun 2007. Baru-baru ini, Apple dirubah iTunes U menawarkan pengalaman yang jauh lebih mendalam yang mencakup pembacaan, aktivitas, dan proyek yang ditugaskan, dan bahkan membuat catatan selain rekaman kuliah.
Lebih jauh lagi, Coursera dan iTunes U adalah versi modern dan diperluas dari konsep audit kelas pendidikan tinggi atau seri kuliah. Anda dipersilakan untuk menghadiri, belajar, dan memperluas minat pribadi atau keterampilan profesional Anda, tetapi Anda tidak menerima kredit perguruan tinggi untuk pengalaman tersebut.
Menurut biografi Steve Jobs Walter Isaacson, mendiang CEO Apple menghabiskan waktu mengaudit kelas yang menarik baginya setelah secara resmi keluar dari Reed College – sebuah pengalaman yang mungkin telah memicu penciptaan iTunes U pada awalnya tempat.
Model Coursera dan iTunes U berfokus pada pendidikan berkelanjutan dan pengembangan profesional lebih dari apa pun. Tidak ada organisasi yang memberikan kredit untuk kursus online gratis yang mereka tawarkan, meskipun University of Washington mengatakan akan menawarkan kredit untuk kelasnya di Coursera.
Sulit untuk melihat bagaimana Apple dapat menawarkan kredit melalui iTunes U mengingat bahwa perusahaan tersebut bukanlah sebuah perguruan tinggi atau universitas dalam arti sebenarnya. Di sisi lain, dapat dibayangkan bahwa universitas yang menyediakan konten melalui iTunes U dapat mengembangkan cara yang online siswa yang mengambil kursus tersebut dapat diberikan kredit untuk mereka, kemungkinan besar sambil membebankan biaya administrasi dan biaya terkait lainnya dan biaya.
Sementara sekolah terbuka untuk menawarkan konten ini secara luas, Atlantik laporan mencatat bahwa sebagian besar fakultas tidak. Ini mengutip belajar yang menunjukkan 58% fakultas pendidikan tinggi takut daripada terinspirasi oleh pilihan seperti Coursera dan iTunes U. Namun, perlu dicatat bahwa fakultas yang telah membuat dan mengajar kursus semacam itu jauh lebih antusias tentang potensi daripada mereka yang belum – fakta yang sangat jelas dalam beberapa tahun terakhir. serangkaian wawancara dilakukan oleh Chronicle of Higher Education dengan profesor yang telah mengajar program tersebut.
Sumber: Atlantik
Gambar: apel