| Mac kultusz

Akárcsak a régi Trapper Keeper, az STM Dux iPad tok minden jegyzetét megőrzi (amelyek valójában az iPad belsejében vannak, biztonságban a Dux borítójában). Fényképeket vakolhat az átlátszó műanyag hátlap belsejében. És még egy kis felhajtható csattal is rendelkezik, amely megakadályozza, hogy az előlap kinyíljon.

Képzelje el, hogy feljegyez egy gyors emlékeztetőt, feldobja a levegőbe, és egy kis varázslatos tündérrel lecsap, és elkapja, és biztonságosan eltünteti későbbi használatra. TopXNotes a következő legjobb dolog! Mindannyian ismerjük és szeretjük a Mac Stickieinket, de képzeljük el őket szteroidokon. Ezt kapja a TopXNotes segítségével, a legátfogóbb feladatkezelő még. Valljuk be, hogy a Stickies nem bizonyítja a hibát, és ezek a gyorsan jegyzetelt jegyzetek néha döntő fontosságúak lehetnek. A TopXNotes folyamatosan automatikusan menti a jegyzeteit, és kategorizálja őket, hogy segítsen biztosítani, hogy minden, amit érdemes leírni, ne véletlenül essen át a repedéseken.

Az ország számos tankerülete új területen kezdi meg az iskolai szezont - százak vagy ezrek telepítése iPad a diákoknak. A legtöbb bevetés egy-egy kezdeményezés lesz, ahol minden diák kap egy iskola tulajdonában lévő iPadet, amelyet ebben a tanévben vagy egész iskolai karrierjében használhat. Egy ilyen bevezetés megtervezése nem könnyű, de az iskolákat és kerületeket, amelyek idén váltanak, megvannak előnye annak, hogy az iPad -ben úttörő osztálytársak közül azt nézzük, mi működött, és mi nem tavaly.

Az egyik iskolai körzet, a Dél -Karolinai Lexington megyei iskolai körzet, az ország számos más iskolájának mintaként szolgált. A kerület sok betekintést nyújt a technikai követelményekbe, az oktatáspolitikai kérdésekbe és a folyamatok bevezetésébe egy ilyen kolosszális vállalkozásban.

Az Apple volumenvásárlási programja (VPP) a vállalat félkész kísérlete arra, hogy valamilyen vállalati licencprogramot szállítson az iOS App Store számára. A program jelentősen megkönnyíti a vállalkozások számára, hogy tömegesen vásároljanak és telepítsenek alkalmazásokat iPhone és iPad -ek, mint azt mondják az alkalmazottaknak, hogy vásároljanak meg alkalmazásokat, majd térítsék vissza őket, de még mindig sok a teendő kívánatos. Amint arról a nyár elején beszámoltunk, sok vállalkozás és iskola továbbra is érzi az Apple -t nem találkozik alkalmazásvásárlási és telepítési igényeiket.

Mobilalkalmazások kezelése (MAM) eladó App 47 összefoglalta néhány kulcsfontosságú kérdést és azt, hogyan segíthet a vállalatoknak ezek kezelésében, a vállalat nyári előadássorozatának részeként az alkalmazások kezeléséről.

Az Apple csendben frissítette Apple Configurator segédprogram, amelyet a vállalkozások és az iskolák használhatnak az iOS -eszközök kezelésére. A frissítés viszonylag kevés új funkciót hoz az ingyenes eszközhöz. Ehelyett elsősorban a megbízhatóságra és a teljesítmény javítására összpontosít. A frissítés azonban bevezet néhány lehetőséget a felhasználói tartalmak és a felhasználó által telepített alkalmazások kezelésére.

Az egyik módja a működésnek oktatás szinte minden más iparágtól eltér, az éves nyári szünet. A nyári szünetben az iskolák és kerületek foglalkozzanak a nagy projektekkel oly módon, ami más területeken egyszerűen nem lehetséges. Egy vadonatúj hálózat kiépítése, a bővítés kiépítése és a szakmai fejlesztési programokban való részvétel csak néhány példa.

A tanév végével az Apple megragadja az alkalmat, hogy emlékeztesse az iskolákat és a pedagógusokat az általa kínált ingyenes szakmai fejlesztési programra. A Tune In sorozatnak nevezett program egy webes eseménysorozat, amely lefedi az iPad -et és az Apple által az oktatás során bevezetett számos technológiát. esemény januárban. A sorozat minden héten augusztus végéig tart.

Technológia a oktatási szektorban, különösen a K-12 iskolák esetében, gyakran egyedülálló kihívásokat jelent az üzleti vagy vállalati szervezetekben. Az iPad nagyszerű példa. Ahogy tegnap megjegyeztük, a BYOD általában nem jó ötlet az iskolai környezetben. Ez azt jelenti, hogy a hatékony iPad -telepítéseket általában iskolák és oktatási informatikai személyzet irányítja.

Rengeteg történet van arról, hogy az iskolák előre lépnek az egy az egyben iPad telepítésével (ezen a héten kettőt futtattunk-egyet a hatalmas iPad beruházás San Diego iskolai körzete és egy East Alton döntése lízingelni iPad -eket vásárlás helyett). Egyéni kezdeményezések, amelyek során minden tanuló saját eszközt kap az osztályban és otthon történő használatra általában sokkal hatékonyabb és ideálisabb modellnek tekintik, mint amikor a diákok megosztják eszközeiket az iskolában órák.

A személyre szabott programok, amelyeket először laptopok számára hoztak létre, kihívást jelenthetnek, mivel az ilyen programoknál figyelembe kell venni, hogy az iPad készülékeket otthon fogják használni. Az egyik terület, ahol ez problémákat okoz az iskoláknak, a szűrési előírások betartásának szükségessége.

Az Illinois állam délnyugati részén található East Alton iskolanegyed a hét elején bejelentette, hogy egy tonnányit dob ​​piacra. Az iPad telepítése a harmadik osztálytól a nyolcadik osztály minden diákjához (plusz megosztott iPad -ek az óvodától a második osztályig). A bejelentés messze nem egyedi. Az Egyesült Államokban és a világon számos iskola indított már hasonló programokat - némelyik sokkal nagyobb léptékben.

Az egyik érdekes pont East Alton döntésével kapcsolatban azonban az, hogy az iskolai körzet nem vásárolja meg iPadjeit diákjainak - legalábbis kezdetben nem. Ehelyett a kerület négyéves lízingszerződést írt alá az iPad-ekre. A döntés kiemeli az Apple gyakran figyelmen kívül hagyott lízingprogramjait mindkét üzleti oktatási ügyfél számára.

A San Diego -i Unified Schools District 15 millió dollárt költött majdnem 26 000 iPadre, amelyeket kiosztanak 340 tanteremben esik idén a hírek szerint az egyik legnagyobb oktatási célú iPad -vásárlás dátum. Az eszközöket az ötödik és a nyolcadik osztályos tanulók fogják használni, néhányon kívül a középiskolákban.

Az Apple e-tankönyv-kezdeményezése, amelyet a cég januárban indított az iBooks Author és az iTunes U szolgáltatás megújításával együtt, inkább a K-12 iskolákat célozza meg, mint a felsőoktatást. A felsőoktatásnak más igényei vannak a tankönyvek, tanulmányok és referenciaanyagok tekintetében. Az eszköz/platform kiválasztásában is nagy különbségek vannak a K-12 és a főiskolai piac között.

Valójában ezek a különbségek valószínűleg nagyban hozzájárulnak ahhoz, hogy az Apple úgy döntött, hogy e-tankönyvének nagy részét (és kiterjesztve iPadjét oktatás) erőfeszítések a K-12 piacon. Ez egy olyan piac, amely az Apple számára több növekedési lehetőséget kínál most és az úton.