Az új iPhone -alkalmazásnak köszönhetően az érintőképernyőtől távol lehet a bonyolult algebrai problémák megoldása.
Egy cég hívott Ennek van értelme? (Röviden DTMS) azt tervezi, hogy élő segítséget nyújt az Apple okostelefonjait használó diákoknak.
A számlázás, mint a korrepetálás eBayje, a DTMS már kínálja online súgójának mobil verzióját, amely elérhető a címen http://dtms.mobi/.
A szolgáltatás így működik: az elcsüggedt diákok segélykérést intéztek a projekthez licitáló „Nerdek” (ez a hivatalos jelző) élő közösségéhez.
Ezek a Nerdek, akik a DTMS szerint díjnyertes szerzőket, főiskolai professzorokat, üzletembereket tartalmaznak szakemberek és a Harvard, a Stanford, a Yale, a NYU és a Columbia végzősei, majd licitálnak a kérésre valós idő.
A DTMS szavaival élve: „Nerdjeink elolvassák a könyvedet, tanulni fognak a vizsgádra, és megtanítják neked, amit tudnod kell ...” Az árak a tárgyterületen, az évfolyamon, a határidőn és a nehézségi fokon alapulnak. Ha többre van szüksége, mint tananyagra, mint matematikai feladatra, akkor az összes rendelkezésre bocsátott anyagot szoftvereken keresztül is szkenneli
TurnItIn.com hogy ellenőrizze az eredetiséget.Remélik, hogy 2012 márciusában elindítják az iPhone alkalmazást, kihasználva a Mac számára nehéz közönséget a szolgáltatáshoz. A DTMS diákjainak körülbelül 75% -a már Apple -eszközökről is hozzáfér a szolgáltatáshoz. Az alkalmazás ingyenesen letölthető, és a diákok a Nerd szakértelemre okostelefonokon keresztül licitálnak, ugyanúgy, mint most.
És mi van azokkal az osztálytermi mobiltelefon -tilalmakkal, amelyekről írtunk?
"Egyetértek az iPhone -ban betiltott tanítási órákkal, de elsődleges prioritásunk, hogy a diákok figyeljenek és a lehető legtöbb információt magukba szívják." Jonathan F. Kestenbaum, akinek a DTMS -ben betöltött beosztása a vezérigazgatói nerd, mondta a Cult of Mac -nek e -mailben. „A DTMS alkalmazás diákverziójával hatékonyabb és eredményesebb módszert szeretnénk létrehozni hogy a diákok segítséget kérjenek, akár tanulnak, akár útközben, egyik osztályból a következő."
Kestenbaum sem a tanároktól, sem az adminisztrációtól nem vár ellenállást, mondván, hogy a szolgálat nincs keresztbe az iskolával. Az oldal rovata tudományos becsületkódex emlékezteti a tanulókat, hogy a megadott magyarázatoknak „előzetes referenciaként” kell szolgálniuk, és „ki kell egészíteniük” a rendszeres tanulmányi rendet.
„Tudom, hogy a tanárok elfogadják a DTMS iPhone alkalmazást” - mondta Kestenbaum. „A nap végén ugyanaz a célunk - javítani a diákok tanulását. Arról nem is beszélve, hogy a legtöbb „őrültünk” egyetemi tanár. ”
Kövesse @nmar
