A természettudományok tanára megmutatja, hogyan hozhatja ki a legtöbbet az iPad -ekből az osztálytermekben

Jodie Deinhammer írta a könyvet az iPad használatáról természettudományos tantermekben. Szó szerint.

A középiskolai tanár - és az Apple kiváló pedagógusa - táblagépekkel tanít azóta, hogy körzete 2014 -ben először felszerelt minden diákot iPad -el. Mindezek a tapasztalatok egy új tanári e-könyvbe kerültek.

A tanár elmagyarázza az iPad előnyeit az osztályteremben

Deinhammer jelenleg a texasi Dallasban, a Coppell Middle School East tanít, és 25 éves tapasztalattal rendelkezik. Kétségtelen, hogy rajong az Apple táblagépéért.

„Az iPadhez hozzáférő diákok megváltoztatták a tanulás megjelenését az osztályteremben” - mondja a pedagógus. "Az iPad segítségével minden tanuló megtervezheti saját tanulási útvonalát, és használhatja az egyéni igényeket kielégítő erőforrásokat és kisegítő lehetőségeket."

Ő és az iskola fenntarthatósági klubjának diákjai kertet ültettek, amelyet táblagépük segítségével gondoznak.

„Az iPad hordozhatósága lehetővé teszi, hogy a kertben dolgozzunk, és adatgyűjtő érzékelőket, kamerát és nagyítót, valamint Keresse meg az iNaturalist alkalmazását osztályozni és azonosítani a kerti gyomokat vagy poloskákat, amelyeket egyébként nem tudunk ” - mondja Deinhammer. „Az iPad lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy egy új lencsén keresztül lássák a világot, a nagyított képektől a time-lapse videókig. Olyan világot örökíthetnek meg maguk körül, amelyet korábban észre sem vettek. Szeretném, ha a gyerekek észrevennék és értékelnék azokat az apró részleteket, amelyeket egyébként figyelmen kívül hagyhatnak. ”

Többéves tapasztalata az iPad használatában az osztályteremben Mindenki alkothat a tudományban e-könyvet, amelyet az Apple kiváló pedagógusaival írt. Ingyenesen elérhető az Apple Books -ból.

Ez messze nem az egyetlen eszköz, amelyet az Apple kínál a pedagógusoknak. A cég nemrég új webhelyet indított segítse a tanárokat a távoktatásban például minden diák számára.

Forrás: alma