Nastavnik prirodoslovlja pokazuje kako najbolje iskoristiti iPad u učionicama

Jodie Deinhammer napisala je knjigu o korištenju iPada u učionicama za prirodoslovlje. Doslovno.

Učiteljica u srednjoj školi - i ugledni učitelj Apple - koristila je tablete za poučavanje otkad je njezin okrug prvi put svakog učenika opremila iPadom 2014. godine. Svo to iskustvo prešlo je u novu e-knjigu za učitelje.

Učitelj objašnjava prednosti iPad -a u učionici

Deinhammer trenutno predaje na Coppell Middle School East u Dallasu u Teksasu i ima 25 godina iskustva. Nema sumnje da je ljubitelj Appleovog tableta.

"Učenici koji imaju pristup iPadu promijenili su način na koji učenje izgleda u mojoj učionici", kaže pedagog. "Uz iPad svaki učenik može osmisliti vlastiti put učenja i koristiti resurse i značajke pristupačnosti koji odgovaraju njihovim individualnim potrebama."

Ona i učenici u školskom klubu za održivost zasadili su vrt koji njeguju uz pomoć svojih tableta.

„Prijenosnost iPada omogućuje nam rad u vrtu i korištenje senzora za prikupljanje podataka, kamere i povećala te Potražite aplikaciju od iNaturalist klasificirati i identificirati vrtne korove ili bube koje inače ne bismo poznavali ”, kaže Deinhammer. “IPad omogućuje djeci da svijet vide doslovno kroz novi objektiv, od povećanih slika do video zapisa s vremenskim odmakom. Mogu snimiti svijet oko sebe koji možda nisu primijetili u prošlosti. Želim da djeca primijete i cijene male detalje koje inače mogu zanemariti. ”

Njezino dugogodišnje iskustvo korištenja iPada u učionici otišlo je u Svatko može stvarati u znanosti e-knjigu koju je napisala s kolegama Apple Distinguished Educators. Besplatno je dostupno na Apple Books.

Ovo daleko od jedinog alata koji Apple nudi nastavnicima. Tvrtka je nedavno pokrenula novu web stranicu za pomoći učiteljima da omoguće učenje na daljinu za sve studente, na primjer.

Izvor: Jabuka