Učite kako biste istražili iPad kao ergonomski alat za učenje matematike

Kako uporaba iPada nastavlja rasti, procjena načina na koji ih koristimo postaje važna tema za proučavanje. To uključuje za koje vrste zadataka koristimo tablet i ergonomska pitanja vezana uz upotrebu uređaja.

Bostonsko sveučilište ove jeseni pokreće istraživanje među djecom pripadnika vojske u nastojanju da im pomogne poboljšati matematičke vještine i podučiti zdravo računarstvo. Trenutno traže dodatne iPad -e koji će im pomoći u njihovim naporima.

Profesorica Karen Jacobs radi s Odsjekom za radnu terapiju Sveučilišta Boston. Studija pod nazivom Korištenje iPada i ergonomski trening: Njegov učinak na matematička postignuća kod učenika srednjih škola, istražit će može li iPad poboljšati učeničke matematičke vještine zajedno s njihovim angažmanom u aktivnostima vezanim uz matematiku. Također će se provesti obuka o važnosti ispravnog držanja za korištenje iPada kako bi se povećala ergonomska svijest učenika o mobilnoj tehnologiji.

Jacob i njegova kolegica, diplomirana studentica Sveučilišta Massachusetts Gloria Foley, trebaju oko 50 iPad -a za provođenje studije među učenicima 6. razreda. Do sada su prikupili sredstva za 20 i traže dodatne donacije. U bilješci za Cult of Mac, Jacobs je primijetio:

Gloria i ja ne dobivamo osobna sredstva za izvođenje ove studije. Provodi se zbog naših osobnih obveza podržati učenike u zdravoj uporabi tehnologije i naše želje podržati lokalnu djecu vojničkih obitelji.

Uspjeli smo dobiti sredstva za 20 iPad -a 2, ali da bismo proveli učinkovito istraživanje sa mogućnošću da studenti svaki dan sa sobom nose iPade, trebat će nam još 30.

Za više informacija o projektu pogledajte njihov blog Djeca iz naše vojske trebaju iPads, ili kontaktirajte Profesore Jacobs izravno za detalje.

[AŽURIRANO: ispravljeno uz napomenu da je Jacobs profesor na projektu, Foley nezavisni istražni asistent]