शिक्षा सप्ताह चल रहा है कल्टोफमैक.कॉम. Apple इन दिनों स्कूलों में कैसा कर रहा है? सबसे अच्छे शिक्षा ऐप कौन से हैं? क्या आईट्यून्स यू सार्थक है? शिक्षा के क्षेत्र में Apple के बारे में अधिक जानने के लिए हमसे जुड़ें।
देवदार स्कूल ग्रीनॉक, स्कॉटलैंड में, दुनिया का पहला स्कूल बन गया है, जो अपनी सेवा के आयु वर्ग (लगभग 5 से 16 वर्ष के बच्चों) में प्रत्येक बच्चे के लिए एक iPad तैनात करता है। हमने इस प्रयास का उल्लेख किया इससे पहले, इसलिए कल्ट ऑफ मैक ने हमारे एजुकेशन स्पेशल के लिए प्रोजेक्ट पर फिर से जांच करने का फैसला किया और देखें कि वे कैसे कर रहे हैं।
"आईपैड हमारे स्कूल के दिनों में कहीं अधिक एम्बेडेड हो गया है जितना मैंने कभी सोचा था कि यह बन जाएगा," परियोजना के पीछे वास्तुकार फ्रेजर स्पीयर्स ने अपने ब्लॉग पर लिखा है।
स्पीयर्स एक शिक्षक और स्कूल के आईटी आयोजक हैं, वे रहे हैं परियोजना के बारे में ब्लॉगिंग शुरू से। उनके पदों में उतार-चढ़ाव, खुशियों और कभी-कभार होने वाली निराशाओं का विवरण है। कुल मिलाकर यह बहुत स्पष्ट है कि पूरी बात एक सकारात्मक अनुभव रही है:
यह कहना जल्दबाजी होगी कि क्या परियोजना बच्चों के परिणामों में सुधार के मामले में सफल रही है, लेकिन परियोजना का कार्यान्वयन और परिनियोजन बहुत सफल रहा है।
मैं कहूंगा कि आईपैड द्वारा जिस वर्ग को सबसे ज्यादा बदला गया है वह कला है। कला के लिए बहुत सारे महान iPad ऐप हैं जिन्हें हमने कई उपयोग पाया है। हालांकि इसका असर अन्य वर्गों पर भी पड़ा है। उदाहरण के लिए, हमारे अंग्रेजी शिक्षकों को अब विद्यार्थियों को परीक्षा बोर्ड के लिए शब्द सीमा के भीतर रखने में मदद करनी होगी निबंध क्योंकि iPad पर लिखना और फिर से लिखना, लिखने और फिर से लिखने की तुलना में इतना आसान है हाथ।
यह ध्यान देने योग्य है कि स्कूल ने सिर्फ इसके लिए आईपैड नहीं चुना है। स्पीयर 'हाल ही में रणनीति पोस्ट यह स्पष्ट करता है कि निर्णय इसलिए किया गया था क्योंकि जैसे ही चीजें खड़ी होती हैं, आईपैड समस्या का सबसे अच्छा समाधान होता है:
अगर हम पांच साल में एंड्रॉइड टैबलेट का उपयोग कर रहे हैं, तो मुझे ज्यादा परवाह नहीं है - जब तक वे एंड्रॉइड टैबलेट लंबे समय तक चलते हैं, उपयोग करने और तैनात करने में आसान होते हैं, आईपैड से बेहतर और सस्ता होते हैं। अगर भविष्य के डिवाइस iPad की तुलना में तेज़ी से और बेहतर जानकारी देते हैं, तो हम उन डिवाइस पर स्विच कर देंगे।
चर्चा शिक्षण पाठ्यक्रम का विकास कि यह तकनीक प्रदान करती है, स्पीयर और उनके योगदानकर्ताओं ने सफलता के लिए आवश्यक मानदंडों की एक सूची विकसित की। शिक्षार्थी के दृष्टिकोण से, प्रौद्योगिकी होनी चाहिए:
- हर जगह, उपयोग के लिए तैयार।
- प्रयोग करने में आसान।
- उपयोग के लिए वांछनीय।
- मेरे कौशल को चुनौती देना।
- साझा किए जाने योग्य
- सहयोगात्मक
- यह मेरे जुनून के लिए खेलना चाहिए
- उपयोगी संदर्भों में प्रयुक्त (शिक्षार्थी के दृष्टिकोण से)
- विश्वसनीय
आईपैड ने हमें जो करने की अनुमति दी है, वह है डिजिटल संसाधनों को हमारे शिक्षण में कागजी संसाधनों की उपलब्धता के समान स्तर तक लाना। यह अकल्पनीय है कि विद्यार्थियों के पास प्रत्येक सप्ताह पुस्तकों तक केवल एक या दो घंटे की पहुंच होगी, फिर भी हमारे द्वारा iPad परिनियोजित करने से पहले डिजिटल संसाधनों के साथ यही स्थिति थी।
[इस कहानी के अंश एडम रोसेन और लिएंडर काहनी द्वारा योगदान दिया गया]