Circle with Disney on lähes virheetön lapsilukkojärjestelmä [Arvostelut]
Kuva: Ympyrä
Muistan WWDC 2011 -tapahtumassa, kun Steve Jobs esitteli iCloudin, ja hän puhui siitä, kuinka tähän asti sisällön hallinta ja synkronointi eri laitteiden välillä oli kaikki hulluna. Ottaisit yhden valokuvan yhdellä laitteella ja sinun pitäisi kytkeä se ja synkronoida se toiseen laitteeseen tarjoaisi sitten joitain omia valokuviaan, ja sillä välin yksikään niistä ei ole edes kolmannella laitteella vielä. Se oli todella hullu maailma. Mutta vuonna 2016 uusi Circle with Disney pyrkii ratkaisemaan yllättävän samanlaisen ongelman.
Sisällön hallinta eri laitteilla on helpottunut huomattavasti, mutta niitä käyttävien ihmisten hallinta ei ole. Circle on Disneyn upouusi tuote, joka haluaa yhdistää perheesi koko verkkokokemuksen. Sen avulla voit asettaa aikarajoja yksittäisille perheenjäsenille, estää verkkosivustoja lapsesi iän perusteella ja jopa keskeyttää Internet -yhteyden kokonaan, kun on aika kirjautua ulos.
Kuinka vaikeaa on saada iPadit tuhansien opiskelijoiden käsiin?
Monet koulupiirit ympäri maata ovat aloittamassa uutta aluetta tämän koulukauden aikana - ottamalla käyttöön satoja tai tuhansia iPadit opiskelijoille. Useimmat käyttöönotot ovat henkilökohtaisia aloitteita, joissa jokainen oppilas saa koulun omistaman iPadin käytettäväksi tänä lukuvuonna tai koko kouluaikanaan. Tällaisen käyttöönoton suunnittelu ei ole helppoa, mutta tänä vuonna muutosta tehneet koulut ja piirit ovat etuna on se, että etsit sitä, mikä toimi ja mikä ei toiminut kollegoilta, jotka olivat iPadin edelläkävijöitä luokkahuoneessa viime vuonna.
Yksi koulupiiri, Lexington County School District One, Etelä -Carolina, on toiminut mallina monille muille kouluille ympäri maata. Piiri tarjoaa paljon tietoa teknisistä vaatimuksista, koulutuspoliittisista kysymyksistä ja prosessien toteuttamisesta tällaisessa valtavassa yrityksessä.
Kouluteknologiapolitiikka on tärkeämpää kuin koskaan iPad-yhteensopivassa luokkahuoneessa
Yksi 21. vuosisadan koulutuksen haasteista on sopivan tavan käyttää tekniikkaa luokkahuoneessa. Se on haaste, joka jokaisen koulun tai piirin on vastattava omalla tavallaan. Yksi yleismaailmallinen asia on kuitenkin se, että politiikat ja prosessit otetaan käyttöön teknologian on tultava jatkuvasta vuoropuhelusta opettajien, koulujen ylläpitäjien ja tietotekniikan välillä ammattilaisia.
Vaikka joillakin kouluilla voi olla rajoittavia käytäntöjä, ne ovat vertauskuvallisia yhteisölle, johon koulu kuuluu. Ne ovat käytäntöjä, joita koulu itse ja sen oppilaiden vanhemmat tarvitsevat oppilaidensa suojelemiseksi. Nämä käytännöt opettavat myös oppilaille, mikä on hyväksyttävää käyttäytymistä ja miten suojautua verkossa.
Koulujen on edettävä varovasti, kun kytket iPadit ja MacBookit pilvipalveluihin
Kesäloma päättyy ja monet opettajat valmistautuvat palaamaan töihin toiseen kouluun vuosi (ja monet näiden koulujen IT -työntekijät yrittävät varmistaa, että kaikki on valmista, kun nuo opettajat palata). Useiden viime kuukausien aikana monet koulut ja niiden tietotekniikkaosastot ovat kamppailleet pitääkseen menojaan alhaalla ja tarjonneet samalla 21. vuosisadan oppimisympäristön. Tämä keskustelu on suurelta osin keskittynyt siihen, miten iPadit, uudet MacBookit ja muut teknologiajärjestelmät voidaan ottaa käyttöön kustannustehokkaimmin.
Yksi lähestymistapa tähän ongelmaan on siirtyminen pois perinteisestä ohjelmistojen ostamisesta kohti yritystä pilviratkaisuja. Tämä lähestymistapa voi antaa kouluille paremman hallinnan menoista ja tarjota muita etuja, mutta sillä on myös haittoja, kuten mahdollisuus nostaa kustannuksia ja heikentää koulutuskokemusta.
