Tutkimus: iTunes U parempi kuin Real College
Pieni tutkimus osoittaa, että podcasteja kuunnelleet opiskelijat muistivat enemmän kuin luennoille osallistuneet.
Tutkimus, kuten raportoitiin Uusi tiedemies, testasi 64 opiskelijaa tietojen säilyttämisestä.
Nähdäkseen kuinka paljon opiskelijat voivat oppia pelkästään podcast -luentoista, opiskelijoille annettiin yksi luento visuaalisesta havainnosta intro -psykologian kurssilta.
Puolet istui live -luennon läpi ja heille annettiin tulosteita käytetyistä dioista. Muut 32 latasivat podcastin, joka sisälsi ääntä samalta luennolta synkronoituna diojen videon kanssa. Nämä oppilaat saivat myös painetun monisteen materiaalista.
Viikkoa myöhemmin kaikki testattiin materiaalilla. Opiskelijat, jotka latasivat luennon, ainakin läpäisivät testin C -keskiarvolla (71 /100), kun taas luennolla istuneet opiskelijat olivat keskimäärin Ds (62). Arvosanaero kasvoi (77 pistettä 100: sta), jos podcasteja kuunnelleet opiskelijat tekivät muistiinpanoja ja vähenivät, jos eivät.
Podcast -luennot tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden toistaa luennon vaikeita osia ja siksi ottaa parempia muistiinpanoja, sanoo Dani McKinney, psykologi New Yorkin osavaltion yliopistossa Fredoniassa, joka johti tutkimus.
"Ei ole niin paljon, että sinulla on podcast, se on mitä teet sen kanssa", hän sanoo.
Vahva argumentti hyödyntää iTunes U.
Kautta MacDaily -uutiset