Kuinka iPad muuttaa Med Schoolia
Stanfordin yliopiston ensimmäisen vuoden lääketieteen opiskelijat löytävät joukon tapoja käyttää iPadia oppimisen helpottamiseksi.
Kolme viikkoa sitten aloittaneet 91 ensimmäisen vuoden opiskelijat olivat ensimmäinen pre-lääkkeiden sato, jolle annettiin iPadit.
Näin he käyttävät sitä:
- katsomaan tarkemmin
Diaesitys tai oppikirja voi tarjota pienen kaavion molekyylirakenteesta, joka opiskelijoiden on muistettava. "Et voi edes nähdä sitä", totesi opiskelija Steven Sloan. "Mutta iPadissa voit vain koskettaa näyttöä suurentaaksesi sitä."
- paperin ja lyijykynien tilalle
Opiskelija Christine Nguyen sanoi käyttävänsä iPadia noin 20 prosenttia ajasta, ja hän katsoi kannettavan tietokoneen loput opiskelua ja luentoja varten. Mutta hän rakastaa sitä anatomian vuoksi.
"Katsokaa tätä", Nguyen sanoi ja osoitti värien sateenkaaria iPad -ohjelmassa, jota käytetään asiakirjojen merkitsemiseen. Pelkkä eri värin koskettaminen muuttaa korostusta. "Se on niin hyödyllinen piirtämiselle anatomian tunnilla. Se on todella hauskaa. Voit muokata sitä haluamallasi tavalla. ”
- keventämään oppikirjan kuormitusta. Kevyessä iPadissa voi säilyttää kurssimateriaalia kahden jalan korkean kasan oppikirjojen sijasta vain yhdelle luokalle. koulun johtajat selittivät oppilaille perehdyttämisen aikana toivoen vakuuttaa heidät toimimaan yhtä paperittomina mahdollista
Silti iPadin ei ole tarkoitus korvata tietokoneita tai lyijykynää ja paperia kokonaan.
Brian Tobin, koulun opetusteknologian johtaja, joka jakoi iPadit elokuussa orientaatioviikolla, sanoo löytäneensä, ettei ole olemassa yhtä ainoaa tapaa, jolla oppilaat käyttävät iPadia.
"Jokainen tekee omansa", sanoi Tobin. "Jotkut opiskelijat oppivat sen todella hyvin. Toiset ovat päättäneet, että kannettavat tietokoneet ovat edelleen paras vaihtoehto. Jotkut käyttävät edelleen paperia. Ja toiset käyttävät sekoitusta kaikista kolmesta. ”
Kautta Stanfordin yliopiston lääketieteellinen keskus