Tutkimusväitteet iPad -sovellus parantaa opiskelijoiden matematiikan taitoja

Tämä on ollut bannerivuosi iPadille Yhdysvaltain koulutuksessa - pisteitä nuorille ja yliopisto -opiskelijoille, jotka käyttävät Applen maagista laitetta oppimiseen.

IPadien tehokkuudesta opetusvälineenä voidaan keskustella.

Pieni tutkimus, jonka teki Michelle Riconscente, apulaisprofessori Etelä -Kalifornian yliopistossa, tarjoaa joitakin lupaavia tuloksia, vaikka sillä olisi tarvittava varoitus siitä, että se rahoitettiin Motion Math -sovellus avustuksella Noycen säätiö.

Heidän taitonsa mitattiin paperikokeessa vs. pelin pelaaminen samankaltaisilla kysymyksillä iPad -sovelluksessa. Mielenkiintoista oli, että paperitestissä oli 34 kohdetta; testin iPad -versiossa oli 26 kohdetta, koska tietokonepohjainen käyttöliittymä ei kykene esittämään tiettyjä kysymystyyppejä.

Hänen havaintonsa?

Lapset, jotka käyttivät sovellusta 20 minuuttia viisi päivää, paranivat murtotestissä keskimäärin 15 prosenttia verrattuna kontrolliryhmään. Motion Mathin käyttö paransi myös lasten asenteita murto -osiin 10 prosentilla - mikä ei ole pieni parannus, jos muistat kuinka tylsää he voivat olla. Sovellusta käyttäneet lapset sanoivat pelaavansa sitä mielellään uudelleen tai suosittelevat sitä ystävilleen.

Voit ladata tutkimuksen kokonaisraportin PDF -muodossa tässätai yhteenveto julkaistu GameDesk.