| Maci kultus

Täpselt nagu vana Trapper Keeper, STM Duxi iPadi ümbris hoiab kõik teie märkmed (mis on tegelikult teie iPadi sees, Duxi kaanede sees). Saate krohvida fotosid kogu läbipaistvast plastikust tagaküljele. Ja sellel on isegi väike klapp, mis hoiab esikaane lahti.

Kujutage ette, et kirjutate üles kiire memo, viskate selle õhku ja lasete väikese maagilise haldja käest kinni püüda, püüdes selle turvaliselt hilisemaks kasutamiseks. TopXNotes on järgmine parim asi! Me kõik teame ja armastame oma Mac Stickies, kuid kujutame neid ette steroidide peal. Seda saate TopXNotes'iga, kõige põhjalikum ülesannete haldur veel. Olgem ausad, kleebised ei ole tõrkekindlad ja need kiiresti kirjutatud märkmed võivad mõnikord olla üliolulised. TopXNotes salvestab teie märkmed pidevalt automaatselt ja liigitab need kategooriatesse, et kindlustada, et kõik, mis väärivad üleskirjutamist, ei satuks kogemata pragudest.

Paljud koolipiirkonnad üle kogu riigi alustavad sel hooajal uuel territooriumil - juurutades sadu või tuhandeid iPadid õpilastele. Enamik kasutuselevõtuid on üks-ühele algatused, kus iga õpilane saab koolile kuuluva iPadi, mida saab kasutada sellel õppeaastal või kogu oma kooliajal. Sellise kasutuselevõtu planeerimine ei ole lihtne, kuid koolid ja linnaosad, mis sel aastal vahetust teevad, on seda teinud eelis vaadata, mis töötas ja mis ei töötanud kolleegidelt, kes olid iPadis klassiruumis teerajajad eelmisel aastal.

Üks Lõuna -Carolina osariigi Lexingtoni maakonna koolipiirkond on olnud eeskujuks paljudele teistele koolidele kogu riigis. Linnaosa pakub palju ülevaadet tehnilistest nõuetest, hariduspoliitilistest küsimustest ja protsessidest sellises kolossaalses ettevõtmises.

Apple'i mahuostuprogramm (VPP) on ettevõtte poolik katse pakkuda iOS-i rakenduste poele mõnda ettevõtte litsentsimisprogrammi. Programm muudab ettevõtetel mõnevõrra lihtsamaks rakenduste hulgiostmise ja juurutamise iPhone'idesse ja iPadid, kui käskida töötajatel rakendusi osta ja seejärel need tagasi maksta, kuid see jätab veel palju soovitud. Nagu me selle suve alguses teatasime, tunnevad paljud ettevõtted ja kool endiselt Apple'i ei kohtu nende rakenduste ostmise ja juurutamise vajadused.

Mobiilirakenduste haldamine (MAM) müüja App 47 võttis ettevõtte suvise rakenduste haldamise loengusarja raames kokku mõned põhiküsimused ja selle, kuidas see võib aidata ettevõtetel nendega toime tulla.

Apple uuendas vaikselt oma Apple'i konfiguraator utiliit, mida ettevõtted ja koolid saavad kasutada iOS -i seadmete haldamiseks. Värskendus toob tasuta tööriista juurde suhteliselt vähe uusi funktsioone. Selle asemel keskendub see peamiselt töökindlusele ja jõudluse parandamisele. Värskendus tutvustab siiski mõningaid võimalusi kasutaja sisu ja kasutaja installitud rakenduste käitlemiseks.

Üks viis, kuidas töötada haridus erineb peaaegu kõigist teistest tööstusharudest, on iga -aastane suvevaheaeg. Suvevaheajal tegelevad koolid ja linnaosad suurte projektidega viisil, mis teistes valdkondades pole lihtsalt võimalik. Uhiuue võrgu kasutuselevõtt, laienemise ehitamine ja professionaalsetes arenguprogrammides osalemine on vaid mõned näited.

Kooliaasta lõpuga kasutab Apple võimalust ja tuletab koolidele ja haridustöötajatele meelde tasuta pakutavat professionaalset arenguprogrammi. Programm, mida nimetatakse Tune In Seriesiks, on veebiülekannete seeria, mis hõlmab iPadi ja paljusid tehnoloogiaid, mille Apple tutvustas oma hariduse ajal sündmus jaanuaris. Sari kestab iga nädal kuni augusti lõpuni.

Tehnoloogia haridussektoris, eriti K-12 koolide jaoks, tekitab sageli ainulaadseid väljakutseid, mida äri- või ettevõtlusorganisatsioonides pole nähtud. IPad on suurepärane näide. Nagu eile märkisime, ei ole BYOD koolikeskkonna jaoks üldiselt hea mõte. See tähendab, et iPadi tõhusat juurutamist haldavad tavaliselt koolid ja hariduse IT -töötajad.

Seal on palju lugusid koolide kohta, kes liiguvad edasi iPadi üks-ühe kasutuselevõtuga (meil on sel nädalal kaks-üks on suured investeeringud iPadi San Diego koolipiirkonna poolt ja üks East Altoni otsuse kohta rentida iPade nende ostmise asemel). Üks-ühele algatused, mille käigus iga õpilane saab oma seadme tunnis ja kodus kasutamiseks, on peetakse üldiselt palju tõhusamaks ja ideaalsemaks mudeliks kui siis, kui õpilased jagavad kooli ajal seadmeid tundi.

Üks-ühele programmid, mis loodi esmakordselt sülearvutite jaoks, võivad olla keerulised, kuna sellised programmid peavad arvestama sellega, et iPade kasutatakse kodus. Üks valdkond, kus see koolidele probleeme tekitab, on vajadus järgida filtreerimiseeskirju.

Ida-Altoni koolipiirkond Illinoisi edelaosas teatas selle nädala alguses, et käivitab ühe tonni iPadi kasutuselevõtt kõigile kolmanda kuni kaheksanda klassi õpilastele (pluss jagatud iPadid lasteaiast kuni teise klassini). Kuulutus pole kaugeltki ainulaadne. Paljud koolid kogu USA -s ja kogu maailmas on juba käivitanud sarnaseid programme - mõned neist palju laiemas ulatuses.

Üks East Altoni otsuse huvitavaid punkte on aga see, et koolipiirkond ei osta oma õpilastele iPade - vähemalt mitte esialgu. Selle asemel on linnaosa sõlminud iPadi jaoks nelja-aastase liisingulepingu. Otsus toob esile Apple'i sageli tähelepanuta jäetud liisinguprogrammid mõlemale ärihariduse kliendile.

San Diego ühendatud koolide piirkond on kulutanud 15 miljonit dollarit peaaegu 26 000 levitatavale iPadile 340 klassiruumis, mis on väidetavalt üks suurimaid harivaid iPadi oste kuupäev. Seadmeid hakkavad kasutama viienda ja kaheksanda klassi õpilased, lisaks mõned keskkoolides.

Apple'i e-õpikute algatus, mille ettevõte käivitas jaanuaris koos iBooks Autori ja uuendatud teenusega iTunes U, on suunatud pigem K-12 koolidele kui kõrgharidusele. Kõrgharidusel on õpikute, õppe- ja teatmematerjalide osas erinevad vajadused. K-12 ja kolledžituru vahel on ka suuri erinevusi seadme/platvormi valikul.

Tegelikult on need erinevused ilmselt suur osa sellest, miks Apple otsustas keskenduda enamikule oma e-õpikutest (ja laiemalt oma iPadile haridus) jõupingutusi K-12 turul. See on turg, mis annab Apple'ile rohkem kasvuvõimalusi kohe ja kohe.