Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής εκδήλωσης τον Ιανουάριο, η Apple αποκάλυψε τα σχέδιά της να φέρει επανάσταση στην τάξη K-12 με το iPad, ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία, μια ανανεωμένη έκδοση του iTunes U που υποστηρίζει περιεχόμενο για σχολεία K-12 καθώς και τριτοβάθμια εκπαίδευση και εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό περιεχόμενο χρησιμοποιώντας το iBooks Author και iTunes U.
Στους μήνες που μεσολάβησαν, σχολεία και περιφέρειες σε όλη τη χώρα έχουν πραγματοποιήσει σημαντικές επενδύσεις σε iPads, συμπεριλαμβανομένης της Σαν Ντιέγκο Unified School District, η οποία επένδυσε 15 εκατομμύρια δολάρια σε 26.000 iPad για αυτό Φοιτητές. Αυτές οι πωλήσεις δημιούργησαν ένα τρίμηνο ρεκόρ για την Apple στην αγορά εκπαίδευσης K-12.
Με την επιστροφή στη σχολική σεζόν, είναι σαφές ότι οι τεράστιες εφαρμογές iPad θα δώσουν στην Apple το ευκαιρία να διαταράξει την τάξη με τους τρόπους που διαθέτει ολόκληρες βιομηχανίες και, από πολλές απόψεις, αυτό είναι καλό πράγμα.
Συναρπαστικός και συναρπαστικός μαθητής
Το iPad προσελκύει τους μαθητές με τρόπους που δεν έχει κάνει ποτέ καμία τεχνολογία σχολείου ή τάξης
Ο πιο σημαντικός τρόπος με τον οποίο το iPad επηρεάζει την εκπαίδευση είναι η συμμετοχή μαθητών. Η τεχνολογία ήταν πάντα καλή και αυτός είναι ένας λόγος που τα σχολεία άρχισαν να επενδύουν σε υπολογιστές τη δεκαετία του '70 και του '80. Το iPad φέρνει αυτή τη δέσμευση σε πολύ προσωπικό επίπεδο. Προσφέρει στους μαθητές διαφορετικούς τρόπους μάθησης που ικανοποιούν τις μοναδικές μαθησιακές τους ανάγκες και την ευκαιρία να διερευνήσουν έννοιες που τους ενδιαφέρουν ή τους προκαλούν σε πολύ μεγαλύτερο βάθος από ό, τι θα μπορούσε το καλύτερο σχολικό βιβλίο.
Το iPad, όπως και πολλά προϊόντα της Apple, είναι επίσης ένας πολύ καλός παράγοντας που το τοποθετεί σε μια διαφορετική σφαίρα εμπειρίας από ένα σκονισμένο παλιό σχολικό βιβλίο. Το iPad μπορεί επίσης να εξυπηρετήσει πολλούς σκοπούς πέρα από τη μάθηση - κοινωνική δικτύωση, λήψη φωτογραφιών και λήψη ταινιών, παίζοντας παιχνίδια και σχεδόν οτιδήποτε άλλο.
Όλα αυτά σημαίνουν ότι το iPad προσελκύει τους μαθητές με τρόπους που κανένα κομμάτι σχολής ή τεχνολογίας τάξης δεν έχει κάνει ποτέ στο παρελθόν.
Ηλεκτρονικά, ανοιχτού κώδικα και προσαρμοσμένα σχολικά βιβλία
Ένας από τους τρόπους με τους οποίους η Apple ελπίζει ότι το iPad θα μεταμορφώσει την εκπαίδευση είναι ενθαρρύνοντας τη χρήση ηλεκτρονικών σχολικών βιβλίων. Αυτό συμβαίνει σιγά -σιγά, αλλά πολλά σχολεία εξακολουθούν να εξετάζουν τις επιλογές των σχολικών τους βιβλίων και να αισθάνονται ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία.
Τούτου λεχθέντος, υπάρχουν πολλά πλεονεκτήματα στα ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία. Μπορούν να περιλαμβάνουν πολυμέσα και διαδραστικό περιεχόμενο για την υποστήριξη πληροφοριών στο κείμενο, μπορούν να επισημάνουν επιπρόσθετες πληροφορίες στο διαδίκτυο, καθιστούν ευκολότερη τη λήψη σημειώσεων επειδή οι μαθητές μπορούν να επισημάνουν πληροφορίες στο κείμενο και να πάρουν σχεδόν απεριόριστο αριθμό σημειώσεων, είναι αναζητήσιμα, μπορούν να περιλαμβάνουν διαδραστικούς ελέγχους για κάθε απόσπασμα ή κεφάλαιο και ένα iPad είναι πολύ ελαφρύτερο από ένα σακίδιο γεμάτο βιβλία.
Ενώ η Apple έχει κάνει σίγουρα μια ώθηση για τα εγχειρίδια που βασίζονται σε iBooks, αξίζει να θυμόμαστε ότι η Apple δεν είναι το μόνο παιχνίδι στην πόλη. Η Amazon προσφέρει επίσης ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία και ενοικιάσεις ηλεκτρονικών σχολικών βιβλίων που μπορούν να διαβαστούν στην εφαρμογή Kindle iPad. Kno, η οποία παρέχει ηλεκτρονικά εγχειρίδια για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανακοινώθηκε την περασμένη εβδομάδα ότι επεκτείνει την αγορά των ηλεκτρονικών σχολικών βιβλίων της για να προσφέρει τίτλους Κ-12. Όπως τα σχολικά βιβλία της Amazon, έτσι και τα βιβλία Kno μπορούν να διαβαστούν χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Kno's iPad. Ο Barnes & Noble προσφέρει επίσης ηλεκτρονικά εγχειρίδια μέσω του Εφαρμογές NookStudy, αλλά η εταιρεία δεν έχει αναπτύξει μια εφαρμογή iPad για αυτούς, αν και ισχυρίζεται ότι εργάζεται σε μία.
Το iPad δεν έχει φέρει ακόμη πλήρη επανάσταση στα σχολικά βιβλία, αλλά σίγουρα έχει τη δυνατότητα να το κάνει
Πέρα από αυτές τις προσφορές, υπάρχει το κίνημα ανοιχτού κώδικα και οι εκπαιδευτικοί πόροι που προσπαθούν να παρέχουν δωρεάν εναλλακτικές λύσεις σε εμπορικά σχολικά βιβλία. Το κίνημα τείνει να επικεντρώνεται λίγο περισσότερο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση όταν πρόκειται για σχολικά βιβλία, αλλά προσφέρει μια σειρά κειμένων και μαθησιακού υλικού για τα σχολεία Κ-12. Αυτοί οι πόροι χρησιμοποιούνται περισσότερο ως πρόσθετο υλικό και όχι ως πλήρεις αντικαταστάσεις σχολικών βιβλίων.
Υπάρχει επίσης η σχετικά νέα έννοια των προσαρμοσμένων σχολικών βιβλίων που δημιουργούνται από σχολεία, μεμονωμένους εκπαιδευτικούς και εταιρείες που συνάπτουν συμβάσεις για τη δημιουργία προσαρμοσμένου υλικού. Αυτό δίνει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να δημιουργήσουν πραγματικά νέες μαθησιακές εμπειρίες καθώς και να προσαρμόσουν το περιεχόμενο στις τάξεις τους. Η Apple έκανε αυτή την επιλογή μια συναρπαστική επιλογή για τις τάξεις που βασίζονται στο iPad με iBooks Author. Δεδομένου ότι τα προσαρμοσμένα σχολικά βιβλία σπάνια έχουν σχεδιαστεί για δημόσια χρήση, είναι δύσκολο να πούμε πόσοι δάσκαλοι τα δημιουργούν και τα χρησιμοποιούν.
Συνολικά, το iPad δεν έχει φέρει πλήρη επανάσταση στα σχολικά βιβλία, αλλά σίγουρα έχει τη δυνατότητα να το κάνει τα επόμενα χρόνια.
Ηλεκτρονική λήψη σημειώσεων
Σημειώστε ότι η χρήση ενός iPad δεν περιορίζεται στα ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία. Οποιοσδήποτε αριθμός εφαρμογών επεξεργασίας κειμένου και αφιερωμένες εφαρμογές λήψης σημειώσεων επιτρέψτε στους μαθητές να κρατούν άφθονες σημειώσεις είτε πληκτρολογώντας είτε γράφοντας στο iPad με ένα δάχτυλο ή μια γραφίδα. Το iPad επιτρέπει στους μαθητές να οργανώνουν καλύτερα τις σημειώσεις τους καθώς και να δημιουργούν τα δικά τους εργαλεία εκμάθησης από αυτά. Έχουν επίσης τη δυνατότητα να μοιράζονται σημειώσεις μεταξύ τους και με δασκάλους.
Πιο σημαντικό, ωστόσο, είναι ότι το iPad έχει αλλάξει την έννοια της λήψης σημειώσεων. Εκτός από τις δακτυλογραφημένες ή χειρόγραφες σημειώσεις, οι μαθητές μπορούν να τραβήξουν φωτογραφίες πίνακες κιμωλίας και λευκούς πίνακες, να ηχογραφήσουν ήχο και βίντεο διαλέξεων και δραστηριοτήτων εντός της τάξης και μπορούν αντιγράψτε και επικολλήστε πληροφορίες από μια ποικιλία πηγών, συμπεριλαμβανομένων των ιστοτόπων της τάξης και του σχολείου, καθώς και πηγές αναφοράς στο Διαδίκτυο και διάφορες μάθηση και αναφορές εφαρμογές.
Οργάνωση εργασιών για το σπίτι, έργα και υλικά μελέτης
Δεν πρέπει να αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι το iPad και μια σειρά εφαρμογών μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να παρακολουθούν τις εργασίες, να οργανώνουν έργα και να συλλέγουν υλικά αναφοράς και μελέτης. Εάν ένα σχολείο ή ένας δάσκαλος χρησιμοποιεί ένα σύστημα διαχείρισης μαθημάτων, μεγάλο μέρος αυτού του οργανισμού συμβαίνει αυτόματα.
Online Μαθήματα
Τα διαδικτυακά μαθήματα και τα υλικά δεν αντικαθιστούν την εμπειρία στην τάξη, αλλά παρέχουν ένα εξαιρετικά ευρύ φάσμα μαθησιακών πόρων
Η διαδικτυακή εκπαίδευση έχει προσελκύσει μεγάλη προσοχή στα ΜΜΕ τον τελευταίο καιρό. Μαζικά διαδικτυακά ανοικτά μαθήματα (MOOC) που προσφέρονται μέσω κοινοπραξιών κολλεγίων και εκπαίδευσης όπως Coursera και Udacity προσφέρουν πλήρη μαθήματα κολλεγίων με διαλέξεις, διαδραστικά φόρουμ και εργασίες σε φοιτητές σε όλο τον κόσμο. Ορισμένα κολέγια που είναι μέλη αυτών των οργανώσεων εξετάζουν ακόμη και τις δυνατότητες απονομής πίστωσης κολλεγίου σε μαθητές που τα λαμβάνουν.
Το iTunes U της Apple, το οποίο περιλαμβάνει πλέον υλικό K-12, καθώς και μαθήματα κολλεγίων και πανεπιστημίων, προσφέρει επίσης μια σειρά διαδικτυακών μαθημάτων με διαλέξεις, εργασίες ανάγνωσης και προαιρετικά έργα στα οποία οι μαθητές μπορούν να εργαστούν με τον δικό τους ρυθμό (αν και χωρίς τη διαδραστικότητα που προσφέρει MOOC).
Υπάρχουν επίσης πολλοί ιστότοποι αναφοράς και πόρων για την εκπαίδευση, ένας από τους πιο γνωστούς Ακαδημία Χαν, που προσφέρει πάνω από 3.000 εκπαιδευτικά βίντεο σε ένα απίστευτο εύρος θεμάτων Κ-12 (μαθηματικά, βιολογία, χημεία, φυσική, οικονομία, επιστήμη των υπολογιστών και ιστορία σε μια νέα χούφτα). Η υπηρεσία προσφέρει μια σειρά ασκήσεων για να διασφαλίσει ότι οι μαθητές κατανοούν το περιεχόμενο βίντεο και την παρακολούθηση προόδου που χρησιμοποιεί κοινωνικές και τεχνικές παιχνιδιών για να ενθαρρύνει την επίτευξη. Οι δυνατότητες παρακολούθησης επιτρέπουν επίσης σε καθηγητές και καθηγητές να δουν πόση πρόοδο σημειώνουν οι μαθητές.
Φυσικά, υπάρχει επίσης μια σειρά από ιστότοπους κατάρτισης εκεί έξω που δεν επικεντρώνονται στο σχολείο, αλλά μπορεί να είναι απίστευτοι πόροι για δασκάλους και μαθητές. Ο ιστότοπος εκπαίδευσης τεχνολογίας Lynda.com, για παράδειγμα, περιλαμβάνει μια σειρά από τάξεις που μπορούν να ταιριάζουν καλά με τις εργασίες της τάξης του λυκείου, συμπεριλαμβανομένων θεμάτων όπως λογιστική, γραφιστική και τέχνη, παραγωγή ταινιών και επεξεργασία και παραγωγή μουσικής. Φυσικά, περιλαμβάνει επίσης εκπαίδευση για σχεδόν κάθε σημαντικό πακέτο τεχνολογίας και λογισμικού, καθώς και μαθήματα προγραμματισμού, ανάπτυξης εφαρμογών και ιστοσελίδων και άλλων θεμάτων πληροφορικής και πληροφορικής.
Και τα δυο Ακαδημία Χαν και Lynda.com προσφέρουν εφαρμογές iPad.
Τα διαδικτυακά μαθήματα και τα υλικά δεν αντικαθιστούν την εμπειρία της τάξης, αλλά παρέχουν ένα εξαιρετικά ευρύ φάσμα μαθησιακών πόρων που διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές μπορούν να επωφεληθούν για να υποστηρίξουν τη μάθηση στην τάξη καθώς και να επεκταθούν πέρα από αυτό που μπορεί εύκολα να διδαχθεί σε πολλούς μετρητά σχολεία.
Παιχνίδια και Gamification
Ένα από τα πλεονεκτήματα της προσέγγισης του Khan Academy είναι ότι επιβραβεύει τους μαθητές για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων. Αυτή είναι μια όψη του παιχνιδοποίηση, η οποία λαμβάνει βασικές έννοιες στη θεωρία παιχνιδιών και τις εφαρμόζει σε καταστάσεις μάθησης ή εργασίας. Η Gamification περιλαμβάνει έννοιες όπως τα κοινωνικά σήματα παρόμοια με το Foursquare, κοινωνικές ανταμοιβές και ανταμοιβές ομάδων ομοτίμων, ομαδική εργασία και ανταγωνισμός και αναγνώριση επιτυχιών. Αυτές οι έννοιες μπορούν να εφαρμοστούν σε προγράμματα μάθησης, έρευνας, δραστηριότητας και μελέτης που δεν είναι πραγματικά παιχνίδια. Με αυτόν τον τρόπο οδηγούν τη δραστηριότητα και την πρόοδο στον πραγματικό κόσμο με τρόπους που δημιουργούν ανταμοιβές και κίνητρα παρόμοια με αυτά που βρίσκονται στα online παιχνίδια για πολλούς παίκτες.
Φυσικά, υπάρχουν επίσης πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια εκεί έξω που επικεντρώνονται στην παράδοση μιας παραδοσιακής εμπειρίας παιχνιδιού, ενώ παράλληλα διδάσκουν έννοιες και πληροφορίες. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών παιχνιδιών και εφαρμογών στο App Store είναι απολύτως τεράστιος και πολλά παιχνίδια έχουν κοινωνικές πτυχές που ενθαρρύνουν το παιχνίδι και τη μάθηση με τους συμμαθητές καθώς και με τους μαθητές σε όλο τον κόσμο κόσμος.
Εκμάθηση αναλυτικών στοιχείων
Μια άλλη σημαντική ιδέα που αποτελεί μέρος του Khan Academy είναι η ικανότητα των εκπαιδευτικών να παρακολουθούν την πρόοδο των μαθητών τους. Με αυτόν τον τρόπο, δεν προσφέρει απλώς μια βαθμολογία ή βαθμό για κάθε μαθητή. Παρέχει μια σειρά αναλυτικών στατιστικών, όπως το πόσο συχνά οι μαθητές έχουν πρόσβαση στις πληροφορίες, πόσο καλά αποδίδουν, πώς είναι η μαθησιακή πρόοδος αλλάζει με την πάροδο του χρόνου και πώς οι μαθητές σε μια τάξη αποδίδουν σε σύγκριση μεταξύ τους και με τους μαθητές της άλλης τάξεις. Πολλά εκπαιδευτικά εργαλεία βασίζονται σε αυτές τις δυνατότητες και ορισμένες εφαρμογές εκπαίδευσης παρέχουν αναλυτικά στοιχεία απευθείας στους εκπαιδευτικούς. Αν και αυτό μπορεί να είναι νέο εννοιολογικά, είναι πραγματικά μια επέκταση του παραδοσιακού βιβλίου χαρτιού σε συνδυασμό με μια μηχανή βάσης δεδομένων που μπορεί μετατρέψτε βασικές μονοδιάστατες πληροφορίες σε πολύπλοκα γραφήματα και διαγράμματα που βοηθούν στην καλύτερη κατανόηση του τρόπου με τον οποίο είναι οι μαθητές πράξη.
Προσαρμοστική μάθηση και εξατομικευμένη διδασκαλία
Η εκμάθηση αναλυτικών στοιχείων βοηθά τους εκπαιδευτικούς να προσαρμόσουν τα σχέδια μαθημάτων και το στυλ διδασκαλίας τους για να υποστηρίξουν τις ανάγκες συγκεκριμένων τάξεων και μαθητών. Πολλές εφαρμογές εκπαίδευσης μπορούν να κάνουν το ίδιο πράγμα. Εάν ένας μαθητής χρησιμοποιεί μια εφαρμογή που διδάσκει και στη συνέχεια τον ερωτά για την ιστορία του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, για παράδειγμα, και ο μαθητής αποδίδει καλά για μάχες που συνέβη στην Ευρώπη, αλλά ελάχιστα για μάχες στον Ειρηνικό, η εφαρμογή μπορεί να προσαρμόσει μελλοντικό περιεχόμενο και κουίζ για να εστιάσει περισσότερο στον πόλεμο στην Ειρηνικός.
Εύρεση της απάντησης vs. Απομνημόνευση της απάντησης
Η εκπαίδευση σήμερα έχει να κάνει με τη διδασκαλία των παιδιών για το πού να βρίσκουν γεγονότα και πώς να διακρίνουν τις στερεές και ακαδημαϊκά ορθές πληροφορίες
Υπάρχει μια πτυχή της μάθησης που είναι σημαντικά διαφορετική για τους σημερινούς μαθητές γυμνασίου και λυκείου σε σύγκριση με τους μαθητές μέσης και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τις εποχές του μωρού και της γενιάς Χ. Η σημερινή νεολαία έχει το Google και το Διαδίκτυο ως εργαλεία αναφοράς αντί για σκονισμένες καλά χρησιμοποιούμενες εγκυκλοπαίδειες στη σχολική βιβλιοθήκη. Αντί για την ώθηση για απομνημόνευση γεγονότων, η εκπαίδευση σήμερα αφορά στη διδασκαλία των παιδιών πού να βρίσκουν γεγονότα και πώς να διακρίνουν στερεές και ακαδημαϊκά ορθές πληροφορίες από υπερβολές που βασίζονται σε απόψεις και λεγόμενα γεγονότα που είναι απλά λανθασμένος. Αυτή είναι μια τεράστια αλλαγή στον πυρήνα της εκπαίδευσης. Ενώ το iPad σίγουρα δεν ξεκίνησε αυτόν τον μετασχηματισμό, σίγουρα το επιταχύνει.
Εξορθολογισμός καθηκόντων εκπαιδευτικών
Υπάρχει κάθε είδους γκρινιάρης δουλειά που πρέπει να κάνουν οι καθηγητές σε καθημερινή βάση. Παρακολούθηση, δημιουργία και ανάθεση εργασιών στο σπίτι, βαθμολόγηση τεστ και χαρτιών. Το iPad δεν μπορεί πραγματικά να απαλλαγεί από αυτό το βρώμικο έργο, αλλά μπορεί να το εξορθολογήσει. Το καλύτερο σενάριο είναι η χρήση ενός συστήματος διαχείρισης μαθημάτων που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να αναθέτουν εργασία και στους μαθητές να αναθέτουν εργασία ηλεκτρονικά. Αυτό προσφέρει αξία στον δάσκαλο καθώς και στον μαθητή. Αυτό μπορεί να μην φαίνεται μεγάλο πλεονέκτημα από έξω, αλλά κάθε δάσκαλος με τον οποίο έχω μιλήσει ανέφερε πώς μπορεί να έχει μεγάλο αντίκτυπο όσον αφορά τον χρόνο που αφιερώνεται στην αλληλεπίδραση με τους μαθητές και την εκμάθηση των δυνατοτήτων για εξουθένωση
Η Ανατρεπόμενη Τάξη
Η αναποδογυρισμένη τάξη μπορεί να είναι πιο συναρπαστική, αυξάνει την επιθυμία για μάθηση ενώ παράλληλα δημιουργεί πιο δημιουργικές και κριτικές δεξιότητες σκέψης
Συνολικά, όλα τα θέματα σε αυτό το άρθρο οδηγούν σε αυτό που οι ακαδημαϊκοί ονομάζουν αναποδογυρισμένη τάξη. Η αναποδογυρισμένη τάξη χρησιμοποιεί τεχνολογία αναστρέφοντας την τάξη και το μοντέλο εργασίας. Αντί να ακούνε διαλέξεις και να σημειώνουν κατά τη διάρκεια του μαθήματος και στη συνέχεια να ενισχύουν αυτή τη γνώση με εργασίες στο σπίτι, οι δάσκαλοι σε μια ανατρεπόμενη τάξη δίνουν βίντεο και ηχητικό υλικό των μαθητών (που παράγεται από τον δάσκαλο, από ανοιχτή πηγή εκπαίδευσης ή από πάροχο όπως η Ακαδημία Καν) για ακρόαση εκτός τάξης και Σπίτι. Ο χρόνος της τάξης αφιερώνεται στη συζήτηση σχετικά με τις έννοιες, την κριτική σκέψη και τα έργα που ενθαρρύνουν τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, τη δημιουργικότητα και την εκτεταμένη μάθηση.
Ο δάσκαλος εξακολουθεί να παραμένει ο βασικός εκπαιδευτής, αλλά περισσότερο ως διευκολυντής γνώσης παρά ως λέκτορας. Το μοντέλο προσαρμόζεται εύκολα σε διαφορετικά στυλ μάθησης και στις ανάγκες των μαθητών. Οι υποστηρικτές σημειώνουν ότι το μοντέλο προσφέρει μια πιο συναρπαστική εμπειρία για τους μαθητές, αυξάνει την επιθυμία τους να μάθουν και παρέχουν καλύτερες βαθμολογίες δοκιμών, ενώ παράλληλα δημιουργούν πιο δημιουργική και κριτική σκέψη δεξιότητες. Παίρνω σχεδόν χωρίς να πω ότι το iPad είναι ένα τέλειο όχημα σε αυτό το νέο μοντέλο εκπαίδευσης.
Στο τέλος, το iPad μεταμορφώνει την εκπαίδευση. Το κάνει με τον ίδιο ρυθμό που μεταμορφώνει τις βιομηχανίες και τους χώρους εργασίας. Εμπνέει επίσης την επιθυμία για δια βίου μάθηση ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μάθουν περισσότερα από το στενό κομμάτι πληροφοριών που απαιτείται για να περάσει ένα τεστ.