Φοιτητικό πιλοτικό πρόγραμμα iPod Touch: Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του σπιτιού, κάποιες αναποδιές

Ένα αυστραλιανό πιλοτικό πρόγραμμα που χρησιμοποιεί το iPod touch ως εργαλείο στην τάξη έχει κάποιους μαθητές λυκείου να κάνουν περισσότερες εργασίες στο σπίτι, άλλους να μπερδεύουν τη συσκευή.

Αν και το μικρό πρόγραμμα-οκτώ 14χρονοι-που χρησιμοποιούν πινελιές iPod απέχει πολύ από την επιστημονική απάντηση για το πώς θα μπορούσαν να αλλάξουν τη μάθηση, μερικά ενδιαφέροντα πράγματα έχουν προκύψει.

Ένα: Η Louise Duncan, η δασκάλα που ξεκίνησε το πρόγραμμα στο Shepparton High στη Victoria, διαπίστωσε ότι μερικά από τα παιδιά είχαν πρόβλημα να τα χρησιμοποιήσουν.

«Υποθέτουμε ότι τα παιδιά ηλικίας 14 ετών είναι πραγματικά τεχνολογικά κατανοητά, αλλά συχνά δεν είναι», είπε στην εφημερίδα Perth Western Australia Today.

Οι μαθητές χρησιμοποιούν τα φορητά μέσα αναζήτησης στο διαδίκτυο, κατεβάζουν μουσική, κάνουν κουίζ, ερευνούν και υποβάλλουν εργασίες και εργάζονται με μαθητές στη Σιγκαπούρη.

Ο Ντάνκαν διαπίστωσε ότι οι μαθητές στο πρόγραμμα δοκιμών ήταν πιο πρόθυμοι να έρθουν στο σχολείο, έκαναν περισσότερες εργασίες στο σπίτι και χρησιμοποίησαν τα iPod τους περισσότερο από φορητούς υπολογιστές ή επιτραπέζιους υπολογιστές.

Τα iPod είναι δανεικά από την Apple και λειτουργούν με το Πλατφόρμα Study Wiz; το τεστ είναι μέρος ενός παγκόσμιου προγράμματος εκμάθησης για κινητές συσκευές.

Μέσω WA σήμερα