Apple startete 2012 mit seiner Bildungsveranstaltung in New York. Bei dieser Veranstaltung kündigte das Unternehmen seine Initiative für elektronische Lehrbücher für das iPad an. iBooks-Autor, und das überarbeitete iTunes U. Laut den neuesten Finanzdaten von Apple hat die Bildungsinitiative hat sich gelohnt Sowohl iPads als auch Macs werden von Schulen in Rekordzahlen gekauft.
Bei einer Bildungsvision des 21. Jahrhunderts geht es jedoch um mehr, als nur iPads und MacBooks in den Unterricht zu bringen. Es erfordert auch technologische Ziele, berufliche Weiterbildung für Lehrer, Hochgeschwindigkeitszugang zu aktuellen Inhalte, bildungsorientierte Portale für Schüler und Lehrer, Back-End-Systeme und Bildungs-Apps oder Software.
Unter den mehr als 200 neuen Funktionen von Mountain Lion befinden sich viele, die für Geschäftsanwender besonders attraktiv sind. AirPlay Mirroring, die Möglichkeit, Elemente mit Kollegen zu teilen, sicheres und einheitliches Messaging auf Macs und iOS-Geräten, Verschlüsselung von Festplatten und Flash-Laufwerken in einem Schritt, Erinnerungen, Benachrichtigungszentrale, VIP-Priorisierung in E-Mails und Diktate sind nur eine Handvoll der Mountain Lion-Funktionen, die bereit sind, großartige Geschäfte und Bildungseinrichtungen zu werden Werkzeuge.
Bei so vielen großartigen Funktionen werden große und kleine IT-Abteilungen wahrscheinlich Anfragen von Mitarbeitern, Managern, Pädagogen und sogar Studenten nach Mountain Lion hören. Während Mountain Lion für Verbraucher ein einfaches und problemloses Upgrade sein kann, stellt jedes größere Betriebssystem-Upgrade Herausforderungen und Bedenken für Technologieexperten dar und Mountain Lion ist nicht anders. In diesem Leitfaden zeigen wir Ihnen, wie Sie sich auf Mountain Lion vorbereiten, auf Kompatibilitätsprobleme testen und eine erfolgreiche Einführung planen.
Wenn Sie ein IT-Experte sind, der mit der Bereitstellung von Macs und iOS-Geräten für Mitarbeiter in Ihrem Unternehmen oder Schülern Ihrer Schule bietet die Penn State MacAdmins Group eine Fülle neuer Ressourcen für Sie.
Die Gruppe legt ein hervorragendes Jahr auf Konferenz für Mac- und iOS-Administratoren und IT-Experten jedes Jahr. Die Sitzungen behandeln so ziemlich alles, was Sie wissen müssen, wenn es darum geht, eine solide Strategie für die Bereitstellung und Verwaltung von Macs und iOS-Geräten in Schulen oder Unternehmen zu entwickeln. Die Sitzungen werden von IT-Experten mit solidem Hintergrund in Mac- und iOS-Technologien geleitet. Praktische Erfahrungen mit den beteiligten Tools und Prozessen werden zusammen mit Tipps, Tricks und Ratschlägen diskutiert.
Wenn Sie jedoch nicht an der Konferenz teilnehmen konnten, können Sie die Sitzungen online anzeigen.
Apple hat das iPad während seiner Ausbildung sogar in New York vor fünf Monaten fest als Bildungslösung positioniert. Schon zuvor hatten viele Schulen und Distrikte Pilotprogramme für vollständige iPad-Implementierungen gestartet. Das iPad bietet viele Möglichkeiten im Bildungsbereich sowie einige Herausforderungen.
Eine dieser Herausforderungen sind die Kosten. Das ist keine Überraschung, wenn man bedenkt, wie viele iPads erforderlich sind, um jedem Schüler in einem Bezirk eines zu geben. Der Schulbezirk von San Diego zum Beispiel gab kürzlich 15 Millionen US-Dollar im Rahmen seines massiven iPad-Plans aus, der fast 26.000 Geräte umfasst.
Angesichts der Kosten solcher Bereitstellungen und der Aufmerksamkeit, die BYOD-Programme im Laufe des letzten Jahres sowohl in die Tech- als auch in die Mainstream-Medien gelangt sind, war es nur eine Frage der Zeit, bis jemand in der Der Bildungstechnologiesektor begann, die Idee von BYOD im Bildungsbereich als eine Möglichkeit zu diskutieren, die damit verbundenen Kosten zu senken Bereitstellungen.
Mit seiner E-Lehrbuch-Initiative iTunes U und einer Reihe von Bildungsressourcen stellt Apple das iPad als kritisches Element in Schulen des 21. Jahrhunderts. Viele Schulen haben bereits mit iPad-Tests oder umfassenden Bereitstellungen begonnen. An anderen Schulen wird jedoch noch gestritten, wo und wie das iPad und andere Technologien in den Unterricht passen. EIN Kampf brach aus zwischen Lehrern und Gesetzgebern in Idaho Anfang dieses Jahres über neue Technologieanforderungen an den staatlichen Schulen.
Was also bringt einige Schulen dazu, iPads und andere neue Technologien zu akzeptieren, während andere sich dagegen wehren? Es stellt sich heraus, dass die Antwort möglicherweise in den persönlichen Technologiepräferenzen von Schul- und Bezirksverwaltungen liegt.
