So sieht eine millionenschwere iSchool aus

iPads sind die neue Nr. 2 Bleistifte, die in Scharen losziehen, um alle zu unterrichten Kindergartenkinder für College-Studenten was ist was. (Kleine Nachteile im Vergleich zum Bleistift: man kann nicht auf dem magischen Gerät kauen und braucht mehr Geschick, um es auf Mitschüler zu werfen).

Cult of Mac wollte wissen, wie diese iPads in die Schulen kommen – welche wollen sie haben, wie sie bezahlt werden, was Schulen mit ihnen machen – also haben wir uns mit Brayden Wardrop getroffen.

Wardrop ist ein CTO für ein in Utah ansässiges Unternehmen namens iSchool (ja, iKnow!), die diese Tablet-Computer derzeit in Schulen in Texas, Colorado, Utah, Minesota und Nevada bringen.

Wardrop verwaltet rund 500 iPad2s, 50 Macbook Pros und 75 iMacs für die Schule in Colorado Legacy-Akademie, die Art von Bereitstellung, die rund eine Million Dollar „für eine komplette Überarbeitung der Technologie“ kostet.

Vermächtnisschule in Colorado. @Brayden Wardrop, iSchool.

Kult des Mac: Erzählen Sie uns von Ihrem iSchool-Projekt an der Legacy Academy.

Brayden Wardrop: iSchool stellt 500 iPad 2s für die gesamte Schule bereit. „Eins zu eins“ ist Apples kleines Schlagwort in der Bildungswelt, das sich darauf bezieht, dass jeder Schüler ein eigenes Gerät hat. In unserem Fall ist das ein iPad 2 für jeden Schüler der Schulstufen K-8. Wir registrieren uns für Apples Volumen-App-Kaufvertrag und verwenden drei oder vier MacBook Pros und Bretford Synchronisierungswagen um iPad-Bilder mit Apps zu erstellen, die sich auf jede Klassenstufe beziehen.

CoM: In welche Schulen gehen iPads im Allgemeinen?

SW: iSchool arbeitet hauptsächlich mit Charterschulen zusammen, einige öffentlich, andere privat. Der Anreiz für eine Charterschule, eine iSchool zu werden, besteht darin, die Einschreibungen zu erhöhen und dadurch ihre Einnahmen pro Schüler zu steigern. Es ist auch ein fantastisches Lehrmittel, das nachweislich die Leistung, die Testergebnisse und das allgemeine Verständnis von Lehrmaterialien auf der ganzen Linie verbessert.

CoM: Woher kommt die Finanzierung?

SW: Die Finanzierung erfolgt über iSchool. Unser CEO verfügt über einen umfassenden Hintergrund im Finanzwesen und verfügt über die notwendigen Verbindungen, um eine Finanzierung für eine Schule zu erhalten, die in eine iSchool umgewandelt werden möchte. Es kostet ungefähr 1 Million Dollar für eine Charter, um eine komplette Technologieüberholung durchzuführen, die nicht nur Apple-Geräte im Wert von mehreren Hunderttausend Dollar umfasst (die iPads, iMac-Computerlabor, MacBook Pros für die Mitarbeiter, ein Mac Pro-Server), aber auch Überwachung/Sicherheit, neue Telefone und ein komplett überarbeitetes Netzwerk und maßgeschneiderte Dateifreigabe System.

CoM: Wofür verwenden sie die iPads?

SW: Die iPads werden vielfältig eingesetzt. Wir integrieren iBooks in unsere Schulbibliothek, sodass jede Klassenstufe die gleichen Bücher auf ihren individuellen iPads hat. Wir haben Lehrer, die Apps verwenden wie Mathe-Bingo und Mathe-Ninja für Mathematik, Sonnenwanderung und Elemente für Wissenschaft und Hunderte und Aberhunderte anderer Bildungs-Apps, die je nach Klassenstufe verwendet werden.

Wir lassen Studenten Videos und Podcasts erstellen, wir verwenden eine interaktive Smartboard-Software namens Doceri Dies ermöglicht es jedem Schüler, Inhalte, die der Lehrer auf einem Bildschirm projiziert, direkt von seinem eigenen iPad aus zu bearbeiten. Wir verwenden auch Safari und integrieren viele Bildungs-Websites, die Testen, Lesen und Fortschrittsverfolgung ermöglichen.

CoM: Was sind die größten Herausforderungen? Irgendwelche Probleme mit Neinsagern?

SW: Es gibt definitiv Herausforderungen, insbesondere in dem Bereich, den Sie über Neinsager erwähnt haben. Nicht alle sind mit dieser neuen Technologie einverstanden, und die Schulen müssen sich oft von Mitarbeitern befreien, die nicht bereit sind, die Technologie anzupassen und zu integrieren.

Eltern befürchten auch, dass ihrem Kind nicht die Grundlagen vermittelt werden, die ihnen in der Schule beigebracht wurden. iSchool ist in der Lage, Kernphilosophien (wie Kernwissen) erfolgreich in die neue Technologie zu integrieren.

Und zum größten Teil begrüßen alle den Übergang. Wir gehen sehr vorsichtig damit um, was wir Kindern zugänglich machen und dank Apple und ihrer genialen Software kann ich alle 500 Geräte selbst verwalten. Ich kann steuern, welche Inhalte angezeigt werden, auf welche Apps zugegriffen werden kann und wie lange ein iPad online verwendet werden kann.

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