Wilkes University: Forklaring af skiftet til Mac

Wilkes University Wilkes-Barre, PA, er ved at blive en af ​​de første gymnasier, der foretog en komplet omstilling fra Windows-pc'er til nye Intel-Mac'er. I løbet af de næste tre år bliver Wilkes en all-Mac-campus-en switch på 1,4 millioner dollars, der involverer 1.700 computere. Grunden? For at spare penge. Kollegiet vil købe færre maskiner og forventer at bruge mindre på support.

Scott Byers, vicepræsident for finans og generalrådgiver i Wilkes, besvarede et par spørgsmål via e -mail og forklarede årsagen til skiftet og reaktionen fra studerende og personale.

"Studerende synes at kunne lide ændringen og anerkender Apple som en innovator inden for teknologi," sagde han. "Denne generation af studerende har en stor tilknytning til Apple -mærket."

Hvis idé var det at skifte til Mac?“¨Ideen blev skabt, da vi bad om bud på vores årlige opdateringsprogram for teknologi. Hvert tredje år genopfylder vi alle 1.700 computere på campus. Apple introducerede os til deres Intel-baserede Mac'er, og vi så det som en mulighed for at levere Apple og Windows-operativsystemer i en maskine til campus-samfundet. Fordelene for slutbrugeren var indlysende. Studerende og fakulteter kunne vælge den platform, de havde brug for og ønskede ud fra deres individuelle computerbehov. Vi så også en mulighed for at reducere antallet af maskiner på campus og derfor skabe mere effektiv brug af computerlaboratorier. Vi indså hurtigt, at spørgsmålet ikke var 'hvorfor foretage skiftet', men 'hvorfor ikke?'

Var der modstand?“¨Vi er en institution, hvis mission er at etablere personlige relationer, så vi arbejdede tæt sammen med vores fakultet og medarbejdere for at sikre, at vi havde en generel konsensus om at komme videre med Apple.

Din angivne grund var at spare penge. Var der andre fordele eller ulemper?“¨ At være mere effektiv var et ønske, men vi følte, at det havde mange andre fordele;
1) Tillod brugeren at vælge det ønskede operativsystem
2) tilbød potentialet til at forbedre undervisning og læring ved hjælp af Apples iLife -software
3) skabte en standardbase, som vores it -afdeling kunne arbejde med konsekvent frem for Dells, Gateways, HP og Apples
4) reducerede antallet af enheder, der er nødvendige for campus og antallet af enheder, der kræver potentiel service og udskiftning.

Hvordan var reaktionen på nyhederne fra personale og studerende? ”¨Studerende synes at kunne lide ændringen og anerkender Apple som en innovator inden for teknologi. Denne generation af studerende har en stor tilhørsforhold til Apple -mærket. Personalet har også taget ændringen til sig. Vi forventer yderligere støtte fra campus -samfundet ved at tilbyde uddannelse i uddannelsesmæssige fordele ved Apple -software.

For et par år siden skiftede universiteter og skoler væk fra Mac'er. Tror du, at vi vil se flere skifte tilbage?"det tror jeg. Apple har gjort indhug i markedet for personlige computere med et operativsystem, som man kan argumentere for er bedre end Windows. Switcher -tilgangen giver campusser adgang til begge platforme fra en enhed. Igen ville jeg stille spørgsmålet, hvorfor skulle et campus ikke skifte? Den visuelle, brugervenlige karakter af Apple-baserede programmer sammen med iTunes og andre livsstilsprogrammer har tilpasset sig godt til den nuværende og indkommende generation af universitetsstuderende.

Er der yderligere kommentarer?
Jeg vil gerne tilføje, at Wilkes længe har været en førende udbyder af kandidatuddannelse for lærere. Vi tilbyder kandidatuddannelser og certifikatuddannelser i klasseværelsesteknologi og undervisningsteknologi. Kernen i disse programmer er en vægt på computerfærdigheder og også lederegenskaber, så lærere kan implementere vigtige teknologiske opgraderinger i deres respektive skoler.
Vores partnerskab med Apple vil være en vigtig del af at levere banebrydende kvalitetsuddannelse i undervisningsteknologi til nutidens lærere.