| Kult Mac

S jeho nedávným nákupem vzdělávací spuštění LearnSprout a jeho Kurzy programování „Hodina kódu“ v Apple Stores Apple ukázal, že to se školstvím myslí zatraceně vážně.

Dokazuje to ještě jednou, generální ředitel Tim Cook tento týden uvedl své jméno k petici, která žádá americký Senát a Sněmovnu reprezentantů, aby poskytnout federální financování 250 milionů dolarů školním obvodům, aby se každý student K-12 ve Spojených státech mohl naučit, jak kód.

IPad se za poslední rok stal velkým hitem na vzdělávacím trhu K-12. Průkopnické školy, které v minulém školním roce přinesly tablet Apple do třídy, ukázaly, že iPad může být vynikajícím výukovým nástrojem - nástrojem, který má obrovskou sílu transformovat vzdělávání.

Jak začíná nový školní rok a stovky tisíc studentů v USA se stávají uživateli iPadů díky individuálnímu nasazení iPadu se již hovoří o tom, že úspěch iPadu ve školách bude krátkodobý. Věří se, že iPady budou rychle nahrazeny tablety se systémem Microsoft Windows RT nebo Windows 8.

Tento předpoklad je absurdní a klamný.

Mnoho školních čtvrtí po celé zemi se v této školní sezóně vydává na nové území - nasazují stovky nebo tisíce iPady studentům. Většina nasazení bude individuální, přičemž každý student dostane školní iPad, který bude používat pro tento školní rok nebo pro celou svoji akademickou kariéru. Naplánovat takové zavádění není snadné, ale školy a okresy, které letos provedly změnu, mají výhodou je podívat se na to, co fungovalo a co nefungovalo, od protějšků, kteří byli průkopníky iPadu ve třídě minulý rok.

Jedna školní čtvrť, Lexington County School District One of South Carolina, sloužila jako vzor pro mnoho dalších škol po celé zemi. Okres nabízí spoustu vhledu do technických požadavků, otázek vzdělávací politiky a zavádění procesů v tak kolosálním podniku.

Během své vzdělávací akce v lednu Apple odhalil své plány na revoluci ve třídě K-12 pomocí iPadu, elektronických učebnic, vylepšené verze iTunes U, který podporuje obsah pro školy K-12 i vysoké školy, a nástroje pro pedagogy k vytváření vlastního digitálního obsahu pomocí aplikace iBooks Author and iTunes U.

V uplynulých měsících školy a okresy po celé zemi významně investovaly iPady, včetně San Diego Unified School District, který do svého zařízení investoval 15 milionů dolarů do 26 000 iPadů studenti. Tyto prodeje vytvořily rekordní čtvrtinu pro Apple na vzdělávacím trhu K-12.

Když je před námi školní sezóna, je jasné, že masivní nasazení iPadu poskytne společnosti Apple příležitost narušit třídu způsobem, jakým má celá průmyslová odvětví, a v mnoha ohledech je to dobře věc.

Jednou z výzev vzdělávání 21. století je určit vhodné způsoby využití technologie ve třídě. To je výzva, se kterou se každá škola nebo okres musí vypořádat po svém. Jedna věc, která je univerzální, je však to, že kolem byly zavedeny zásady a procesy technologie musí pocházet z probíhajícího dialogu mezi učiteli, správci škol a IT profesionálové.

Zatímco některé školy mohou mít restriktivní zásady, tyto zásady jsou typické pro komunitu, do které školy patří. Jsou to zásady, které škola a rodiče jejích studentů považují za nezbytnou k ochraně svých studentů. Tyto zásady také učí studenty, jaké je přijatelné chování a jak se chránit v online světě.

Letní prázdniny se blíží a mnoho učitelů se připravuje na návrat do práce pro jinou školu rok (a mnoho zaměstnanců IT v těchto školách se snaží zajistit, aby bylo vše připraveno, když tito učitelé vrátit se). V posledních několika měsících se mnoho škol a jejich oddělení IT snaží udržet nízké výdaje a zároveň poskytovat vzdělávací prostředí 21. století. Tato diskuse se z velké části zaměřila na to, jak nákladově nejefektivněji nasadit iPady, nové MacBooky a další technologické systémy.

Jedním z přístupů k tomuto dilematu je odklon od tradičního nákupu softwaru k podnikání cloudová řešení. Tento přístup může školám poskytnout větší kontrolu nad výdaji a nabídnout další výhody, ale má také stinné stránky, včetně potenciálu zvýšit náklady a zhoršit zkušenosti se vzděláváním.

Díky své iniciativě pro elektronické učebnice, iTunes U a řadě vzdělávacích zdrojů Apple staví iPad jako klíčový prvek v Školy 21. století. Mnoho škol již zahájilo testy iPadu nebo nasazení v plném rozsahu. Na jiných školách se ale stále bojuje o to, kde a jak se iPad a další technologie hodí do třídy. A vypukla bitva mezi učiteli a zákonodárci v Idahu na začátku tohoto roku kvůli novým technologickým požadavkům ve státních školách.

Proč tedy některé školy přijímají iPady a další nové technologie, zatímco jiné se jim brání? Ukazuje se, že odpověď může spočívat v osobních technologických preferencích správců škol a okresů.

Oznámení společnosti Barnes & Noble, že rozděluje své podnikání Nook a že Microsoft bude významným akcionářem nové společnosti, vyvolalo mnoho obočí. The partnerství se zdálo zbytečné, aby se splnily cíle urovnání patentového sporu a zajištění aplikace Nook pro tablety Windows 8.

Ukazuje se, že Barnes & Nobel přesouvá své učebnicové podnikání na novou společnost spolu s Nook a že Microsoft má 300 milionů dolarů investice se pravděpodobně soustředí na vytvoření iniciativy v oblasti elektronických učebnic, která bude pravděpodobně čelně konkurovat rozvíjející se elektronické učebnici společnosti Apple pro iPad podnikání.

Iniciativa e-učebnic společnosti Apple, kterou společnost zahájila v lednu spolu s iBooks Author a vylepšenou službou iTunes U, je zaměřena spíše na školy K-12 než na vyšší vzdělávání. Vysokoškolské vzdělávání má jiný soubor potřeb, pokud jde o učebnice, studijní a referenční materiály. Mezi výběrem zařízení/platformy mezi K-12 a vysokoškolským trhem jsou také velké rozdíly.

Ve skutečnosti jsou tyto rozdíly pravděpodobně velkou součástí toho, proč se Apple rozhodl zaměřit většinu své elektronické učebnice (a potažmo svého iPadu v vzdělávání) úsilí na trhu K-12. Je to trh, který poskytuje společnosti Apple více příležitostí k růstu nyní i po cestě.

Společnost Apple je připravena přepracovat svůj internetový obchod tak, aby zavedl „dramaticky zjednodušené uživatelské rozhraní“, díky němuž bude utrácení vašich těžce vydělaných peněz za zboží Apple snazší než kdykoli předtím. A to není jen další příběh čerstvě z pověstného mlýna; odhalil to sám Apple.