Apple тази седмица потвърди разширяването на инициативите за кодиране в Югоизточна Азия.
Компанията открива втора Академия за разработчици на Apple в Сурабая, Индонезия, за да помогне на начинаещите разработчици. Той също така планира да разшири своята разработка на приложения с учебна програма Swift в училищата партньори в Сингапур.
„В Apple вярваме, че образованието е един от най -мощните инструменти, които имаме, за да направим света по -добро място“, каза Лиза Джаксън, вицепрезидент на Apple по околна среда, политика и социални инициативи. Apple настоява за по -достъпни курсове за кодиране и насърчаване на училищата да превърнат кодирането в основен предмет.
Последният му ход ще бъде начинаещи кодери в Индонезия и Сингапур.
Индонезия получава втора Академия за разработчици на Apple
Тъй като първите студенти завършиха Академията за разработчици на Apple в Джакарта, Индонезия, Apple увеличи броя на посетителите от 75 на 200. Той също така потвърди, че ще открие втора академия в Сурабая.
Академията ще предложи на „амбициозните разработчици уменията, от които се нуждаят, за да процъфтяват в днешната икономика на приложения“, казва Apple.
Swift кодирането се разширява в Сингапур
В Сингапур Apple разширява обхвата на своята разработка на приложения с учебната програма Swift.
Сингапурският университет за технологии и дизайн стартира курсове за разработка на приложения, подкрепени от местното правителство. Те са насочени към възрастни учащи, които се интересуват от проектирането и разработването на приложения.
„SUTD с нетърпение очаква да продължи нашето тясно сътрудничество с Apple, за да помогне на нашите работещи възрастни прегърнете дигиталната трансформация за подобрена заетост “, каза професор Чонг Тоу Чонг, президент на SUTD.
Сертифицирани обучители на Apple
Училището Pathlight, първото училище в Сингапур, фокусирано върху аутизма, ще предложи програма за бързи ускорители за своите ученици от средното образование. 144-часовата програма ще се провежда от сертифицирани обучители на Apple.
„Работата на Pathlight с Apple чрез програмата Swift Accelerator показва важността на обучението на ученици със специални нужди да бъдат готови за бъдещето за бързо променящо се общество “, каза Дениз Фуа Лай Пенг, президент в Центъра за ресурси за аутизъм и съосновател на Pathlight Училище.
„Това е още по -вълнуващо, тъй като хората от аутистичния спектър имат естествен интерес и способност за ИТ. Радостен съм от този обмислен и приобщаващ ход на Apple. "
Освен това RMIT Online разширява своя подпис за iOS App Development с курса Swift до Сингапур.
„Ние сме развълнувани, че учениците от всички възрасти в Сингапур вече ще могат да използват езика на кодиране, придобиване на необходимите умения за растеж и успех в икономиката на приложения и извън нея “, Джаксън добавено.