هناك الكثير من المدارس التي بها أجهزة كمبيوتر. ولكن ابحث عن مدرس يتمتع بخبرة في صناعة التكنولوجيا وقد وجدت "وحيد القرن" ، كما يقول مدير المدرسة الذي يريد تعريف الأطفال بلغة البرمجة.
ليل ريسنر ، مدير منهج K-12 في نيويورك مدرسة فلاتيرون، يروج لسلسلة من ورش العمل الصيفية في ست مدن أمريكية لتعليم طلاب المدارس الثانوية أساسيات البرمجة وتطوير التطبيقات وتصميم الويب الأمامي وكيفية بدء التشغيل أرض.
قال ريزنر لـ Cult of Mac: "على نحو متزايد على المستوى الوطني ، هناك اعتراف بأن علوم الكمبيوتر تحتاج إلى أن تكون محور التعليم العام". "نحن نحاول مواجهة المشكلة وجهاً لوجه. ليس لدينا خط أنابيب لتوليد المواهب محليًا. (أرباب العمل) في أمس الحاجة إلى حلول في الوقت الحالي ".
ريزنر يشير إلى ظاهرة مثيرة للجدل تعرف باسم "فجوة المهارات. " يشكو مسؤولو التوظيف والرؤساء التنفيذيون من أنهم غير قادرين على العثور على أشخاص مؤهلين لملء العدد المتزايد من الوظائف التقنية. يعتقد بعض الاقتصاديين أن أرباب العمل يختبئون وراء ما يسمى بالفجوة كوسيلة لتجنب القيام بأي توظيف.
يقول Resner إن ورش العمل الصيفية للكمبيوتر في شيكاغو, مدينة نيويورك
, بوسطن, ميامي, أوستن ، تكساس، و غرينتش ، كون.، سيأخذ الطلاب إلى عمق أكبر في المهارات التي تحتاجها الصناعة ويمنحهم إحساسًا مناسبًا بمدى أهمية مهارات الترميز والتصميم لمجموعة متنوعة من المهن. انقر فوق المدينة للحصول على تفاصيل حول برنامج الصيف القادم بالقرب منك.قال ريسنر إن أكاديميات ترميز الطلاب لديها نفس المنهج الذي تستخدمه Flatiron لمساعدة العاطلين البالغين على الانتقال إلى وظائف جديدة. لن يتعلم الطلاب HTML و CSS و JavaScript فحسب ، بل سيستخدمون اللغة لإنشاء تطبيق ويب كجزء من الدورات الدراسية.
قال ريزنر إن الفكرة الجيدة ليست كافية ، لذلك سيتعلم طلاب الأكاديمية أساسيات العمل مثل المبيعات والتمويل والتسويق وإدارة المشاريع.
قال ريزنر عن المدرسة التي يزيد عمرها عن عامين: "لقد نجحنا حقًا في مساعدة الكبار". "نحافظ على طاقتنا من خلال التعاون المكثف والتعلم القائم على المشاريع. لا يهم إذا لم تقم بالتشفير من قبل. لا توجد مشكلة إذا لم تلمس جهاز كمبيوتر من قبل. هناك مواد لا حصر لها لتحدي الأطفال على كل المستويات ".
هوارد تولمان ، الرئيس التنفيذي لشركة الحاضنة التقنية 1871 في شيكاغو ، قال إنه لا يحتاج إلى إحصاءات تفصيلية ليعرف أن هناك مشكلة في العثور على الأشخاص المؤهلين لهذه الصناعة. وقال إن المجند في شركته لا يمكنه العثور على عدد كافٍ من علماء الكمبيوتر أو المهندسين أو المبرمجين لتلبية متطلبات الشركات الممثلة في عام 1871.
يرى علامات إيجابية داخل شيكاغو وإلينوي. يريد العمدة رام إيمانويل أن يتعرض كل طفل في مدارس شيكاغو العامة للترميز الأساسي والحكومة الجديدة. يريد بروس رونر تمويلًا تعليميًا مخصصًا للتكنولوجيا.
قال تولمان: "هناك معدات في المدارس ، لكنها متأخرة جدًا عن التعليمات التي تتماشى معها". نعتقد أن الكود يجب أن يكون اللغة الثانية في المدارس. هؤلاء هم السكان الأكثر ملاءمة لأنهم الأكثر انفتاحًا لتعلم هذا النوع من الأشياء ".
