حالة كتابية عن استحواذ Apple على التعليم: ما يعتقده المعلمون

أخبرتك يوم السبت بما تعنيه مبادرات Apple التعليمية التي أطلقتها اليوم من منظور المنافسة التكنولوجية: تعتزم شركة Apple انتزاع السيطرة على صناعة النشر بأكملها من Amazon.com.

لكن ماذا يعني ذلك للمعلمين والطلاب؟ أنا تحدث إلى سبعة معلمين مبتكرين وطالب جامعي واحد على الهواء مباشرة خلال إعلان Apple لمعرفة ذلك. جرت المحادثة في جلسة Hangout على + Google قمت بتسجيلها.

كانت إحدى النقاط ذات الأهمية الخاصة للمعلمين هي قابلية استخدام iBooks Author ليس فقط من قبل المعلمين ولكن من قبل الطلاب. تتمثل إحدى مشكلات الكتب المدرسية التقليدية في أنها "تركز على البالغين" وأن الطلاب ليس لديهم أي مدخلات. قد تتيح حلول Apple أخيرًا المشاركة في إنشاء النصوص من قبل الطلاب.

إن فكرة جعل الطلاب يستخدمون أداة نشر كتاب تفاعلية بدائية هي بالضبط ما كنت أتحدث عنه في رسالتي يوم السبت ، حيث قلت هذا تعد المبادرة بأكملها جزءًا من خطة طويلة الأجل لتعريف الطلاب والمعلمين بنظام Apple للنشر في المستقبل ، لجميع الكتب ، وليس فقط الكتب المدرسية.

يقول المعلمون أيضًا أن المشاركة والتعاون هو أهم جانب في هذا. إنهم يأملون أن أدوات Apple لن تتيح فقط تعاونًا أفضل بين المعلمين في نفس المدرسة ، ولكن بين المدارس في نفس المنطقة.

كما أنهم متحمسون لاحتمال اتباع نهج "ويكي" لتطوير مواد الدورة التدريبية ، حيث يمكن للعديد أو العشرات أو المئات من الخبراء المساهمة والتعليق لإنشاء مشروع تعاوني كتاب مدرسي.

القدرة على جلب محتوى تفاعلي مباشرة إلى الكتب المدرسية يحل مشكلتين. الأول هو أن المعلمين لن يضطروا إلى إرسال الطلاب عبر الإنترنت لعرض التطبيقات التفاعلية عبر الإنترنت أو استخدامها. والثاني هو أن بعض الطلاب ليس لديهم شبكة Wi-Fi أو اتصالات إنترنت في المنزل ، لذا فإن إنشاء جميع الوسائط في الكتاب المدرسي نفسه يعني أن جميع الطلاب يمكنهم الوصول إلى محتوى الدورة التدريبية بالكامل.

هناك مشكلة قديمة أخرى في المدارس وهي المعدل المتغير الذي يتعلم به الطلاب. تتيح الكتب التفاعلية التي يمكن إضافة تعليقات توضيحية لها بشدة للمعلمين توفير موارد فردية تتكيف مع كل طالب ، حتى لو كانوا متقدمين أو متأخرين.

لكن فكرة نقل جميع الكتب المدرسية والمواد التعليمية إلى الكتب المدرسية المستندة إلى iPad ليست كلها سلسة. يتمثل أحد المخاوف في أن أجهزة iPad باهظة الثمن ومرغوبة ، وفي العديد من المناطق التعليمية يعتبر وجود أطفال يتجولون معهم أمرًا خطيرًا. يخشى مسؤولو المدرسة من تعرض الأطفال للاعتداء والسرقة.

أيضًا: يمكن أن تتلف أجهزة iPad. ماذا تفعل المدارس إذا دمر الطالب واحدة؟ غرامة الطلاب؟ دفع لاستبداله؟ على الرغم من أن التكلفة الإجمالية لجميع الكتب المدرسية يمكن أن تكون أقل بكثير مع الحلول المستندة إلى iPad ، فإن تكلفة استبدال جهاز iPad واحد أكبر بكثير من تكلفة استبدال كتاب مدرسي واحد.

وترتبط بذلك مشكلة الفجوة الرقمية ، حيث يمكن للمقاطعات الغنية أن توزع جهاز iPad على كل طالب ، لكن المناطق الفقيرة لا تستطيع ذلك.

كان المعلمون في لوحة الفيديو الخاصة بي إيجابيين تمامًا بشأن iTunes U. إنه يحل العديد من المشكلات الحقيقية المتوطنة في توفير مواد الدورة التدريبية والتفاعل بين الطالب والأستاذ.

تحدثوا عن عدم مقبولية وغير مرغوب فيه من Blackboard ، وهو تطبيق تعليمي يتفق الجميع على أنه سيء ​​، واستبداله بحلول Apple أمر مرغوب فيه عالميًا.

بشكل عام ، اكتشفت قدرًا هائلاً من الحماس لمبادرات Apple التعليمية الجديدة. إنها مدرسة جديدة بالكامل.