يدعي الدراسة أن تطبيق iPad يعزز مهارات الطالب في الرياضيات
لقد كان هذا العام رائعًا لجهاز iPad في التعليم في الولايات المتحدة - حيث استخدم الأطفال المراهقون وطلاب الجامعات جهاز Apple السحري للتعلم.
إن مدى فعالية أجهزة iPad كأداة تعليمية أمر مفتوح للنقاش.
دراسة صغيرة قام بها ميشيل ريكونسينت، الأستاذ المساعد في التربية بجامعة جنوب كاليفورنيا ، يقدم بعض النتائج الواعدة ، حتى مع التحذير الضروري بأنه تم تمويله من قبل تطبيق Motion Math بمنحة من مؤسسة نويس.
درس Riconscente 122 طالبًا في الصف الخامس في مدرستين في جنوب كاليفورنيا لمعرفة ما إذا كانت مهاراتهم قد تحسنت باستخدام التطبيق. كانت تبحث تحديدًا في المهارات ذات الكسور ، والتي وُصفت بأنها "ضرورية للنجاح في الرياضيات في المستقبل".تم قياس مهاراتهم في اختبار ورقي مقابل. لعب اللعبة بأسئلة مماثلة على تطبيق iPad. ومن المثير للاهتمام ، أنه كان هناك 34 عنصرًا في الاختبار الورقي ؛ احتوى إصدار iPad من الاختبار على 26 عنصرًا ، بسبب "عدم قدرة الواجهة المحوسبة على تقديم أنواع معينة من الأسئلة".
النتائج التي توصلت إليها؟
تحسن الأطفال الذين استخدموا التطبيق لمدة 20 دقيقة لمدة خمسة أيام في اختبار الكسور بمعدل 15 في المائة مقارنة بمجموعة التحكم. أدى استخدام Motion Math أيضًا إلى تحسين مواقف الأطفال حول الكسور بنسبة 10 بالمائة - ليس تحسنًا طفيفًا إذا كنت تتذكر كيف يمكن أن تكون مملة. قال الأطفال الذين استخدموا التطبيق إنهم سيرغبون في تشغيله مرة أخرى أو التوصية به لأصدقائهم.
يمكنك تنزيل التقرير الكامل للدراسة بصيغة PDF هنا، أو الملخص المنشور في GameDesk.